Rapor Tarihi: 11.04.2026 12:55
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tez Çalışması (DR) | LEE 601 | Türkçe | Zorunlu | 0 + 1 | 0,0 | 20,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Kazım Özkan ERTÜRK |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Kazım Özkan ERTÜRK (Bahar) |
| Dersin Amacı | Öğrencinin çalıştığı bilimsel alanla ilgili belirli bir problemin çözümü için bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlamaya yönelik etik kurallara uygun bir çalışma yapmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Doktora tezi, bir öğretim üyesinin danışmanlığında teorik ve uygulamalı derslerin tamamlanmasından sonra öğrencini bağımsız bir çalışma yürütebilmesini içerir. Bu nedenle tez çalışması süresince öğrenci literatür tarama, veri toplama ve değerlendirme, analiz yapma ve sonuçlarını yazılı olarak sunmaya yönelik olarak danışmanının gözetiminde çalışmalar yapar. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Tez konusu ile ilgili verileri toplar, değerlendirir, yayınlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
| 2 | Tez konusundaki uygulamalarda karşılaştığı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözer. |
| 3 | Tez konusundaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgular, geliştirir ve sonuçları değerlendirir. |
| 4 | Tez konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirir, geliştirir ve bunları kullanır. |
| 5 | Bilgiye gereksinim duyar ve aradığı bilgiye ulaşır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tez konusu ve çalışma alanı belirlenir, genel çerçeve oluşturulur. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme |
| 2. Hafta | Tez konusu ile ilgili literatür taraması yapılır. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 3. Hafta | Literatür değerlendirilir ve kuramsal yaklaşım tartışılır. | Araştırma, Görüşme |
| 4. Hafta | Araştırma soruları netleştirilir ve çalışma yönü belirlenir. | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 5. Hafta | Yöntem ve veri toplama süreci planlanır. | Görüşme, Uygulama |
| 6. Hafta | Veri toplama süreci başlatılır ve süreç izlenir. | Araştırma, Görüşme |
| 7. Hafta | Veri toplama süreci başlatılır ve süreç izlenir. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme |
| 8. Hafta | Analiz süreci derinleştirilir ve yorumlamalar yapılır. | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 9. Hafta | Analiz süreci derinleştirilir ve yorumlamalar yapılır. | Görüşme |
| 10. Hafta | Tezin ilgili bölümleri kademeli olarak yazılır. | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 11. Hafta | Tezin ilgili bölümleri kademeli olarak yazılır. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Uygulama |
| 12. Hafta | Tez çalışmasının mevcut durumu değerlendirilir ve bir sonraki aşamalar planlanır. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme |
| 13. Hafta | Tez çalışmasının mevcut durumu değerlendirilir ve bir sonraki aşamalar planlanır. | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Tez çalışmasının mevcut durumu değerlendirilir ve bir sonraki aşamalar planlanır. | Araştırma, Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sinema ve televizyon sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar. | ✔ | |||||
| 2 | Sinema ve televizyon alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır. | ✔ | |||||
| 3 | Sinema, televizyon, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular. | ✔ | |||||
| 5 | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak çalışmaları sırasında elde ettiği verileri analiz edebilir ve araştırmalara, kanıtlara dayalı çözüm üretebilir. | ✔ | |||||
| 6 | Sinema ve televizyon sektörlerinin meslek alanlarına yönelik edindiği teorik bilgisini uygulama yöntemleri ile bir araya getirir. | ✔ | |||||
| 7 | Sinema ve televizyon alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir. | ✔ | |||||
| 8 | Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak sinema ve televizyon alanlarında kendi yönelimini keşfeder. | ✔ | |||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır. | ✔ | |||||
| 10 | Sinema ve televizyon alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular. | ✔ | |||||
| 11 | Sinema ve televizyon alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 | |
| Araştırma | 2 | 20 | 40 | |
| Sunum (Hazırlık) | 2 | 5 | 10 | |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 40 | 40 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 3 | 40 | 120 |
| Ödev | 2 | 49 | 98 | |
| Final | 1 | 90 | 90 | |
| Toplam İş Yükü | 510 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 20,0 | ||
