Rapor Tarihi: 22.12.2025 17:56
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yapım Sonrası Sayısal Çözümler | STV613 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Dijital teknolojinin bize verdiği imkanlarla bugün her görüntünün oluşturulabildiği bir dönemi yaşıyoruz. Yapım Sonrası Sayısal Çözümler öğrencinin mezuniyet projesinin ses ve görüntü kurgusunda dijital teknolojiden ve görüntü/ses manipülasyonundan daha efektif yararlanabilmesini araştırmasını sağlayan bir derstir. |
| Dersin İçeriği | Öğrencinin süreç içinde sektörle bağlantılı çalışması beklenir ve projenin yapısına göre dijital imkanlardan yararlanabilmesini kazandırmak amaçlanır. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Yapım sonrası süreçlerde kullanılan sayısal teknolojileri kuramsal perspektiften analiz edebilir. |
| 2 | Renk düzenleme, ses tasarımı ve görsel efektlerin sinema estetiği ve anlatıya etkilerini değerlendirebilir. |
| 3 | Post-prodüksiyon süreçlerine ilişkin özgün akademik araştırma soruları geliştirebilir. |
| 4 | Sayısal çözümleri uygulamalı çalışmalarla deneyimleyerek disiplinler arası bir bakış açısı kazanır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Post-prodüksiyonun tarihsel gelişimi ve sayısal teknolojilere geçiş | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Kuramsal yaklaşımlar: Sayısal görüntü estetiği | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Kurgu ve zaman-mekân algısının dijital düzenlenmesi | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 4. Hafta | Renk düzenleme ve görsel estetik üzerine teorik okumalar | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 5. Hafta | Sayısal efektler (VFX) ve anlatıdaki işlevleri | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 6. Hafta | Ses tasarımı ve miksajın sayısal süreçleri | Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 7. Hafta | Sayısal kurgu yazılımları: Teorik ve pratik analiz | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 8. Hafta | Vize Sınavı | Uygulama |
| 9. Hafta | Sayısal görsel efektlerde etik ve estetik tartışmalar | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 10. Hafta | Post-prodüksiyonda yapay zekâ uygulamaları | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 11. Hafta | Sayısal çözümlerle arşivleme, restorasyon ve film koruma | Araştırma, Görüşme, Uygulama |
| 12. Hafta | Uygulama: Sayısal kurgu ve renk düzenleme atölyesi | Görüşme, Uygulama |
| 13. Hafta | Uygulama: VFX ve ses tasarımı çalışmaları | Görüşme, Uygulama |
| 14. Hafta | Genel değerlendirme, proje sunumları ve eleştirel tartışmalar | Görüşme, Uygulama |
| 15. Hafta | Final Sınavı | Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sinema ve televizyon sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar. | ✔ | |||||
| 2 | Sinema ve televizyon alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır. | ✔ | |||||
| 3 | Sinema, televizyon, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular. | ✔ | |||||
| 5 | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak çalışmaları sırasında elde ettiği verileri analiz edebilir ve araştırmalara, kanıtlara dayalı çözüm üretebilir. | ✔ | |||||
| 6 | Sinema ve televizyon sektörlerinin meslek alanlarına yönelik edindiği teorik bilgisini uygulama yöntemleri ile bir araya getirir. | ✔ | |||||
| 7 | Sinema ve televizyon alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir. | ✔ | |||||
| 8 | Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak sinema ve televizyon alanlarında kendi yönelimini keşfeder. | ✔ | |||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır. | ✔ | |||||
| 10 | Sinema ve televizyon alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular. | ✔ | |||||
| 11 | Sinema ve televizyon alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 15 | 3 | 45 |
|
Ders Dışı |
Araştırma | 2 | 1 | 2 |
| Görüşme | 2 | 1 | 2 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 10 | 5 | 50 | |
| Ödev 2 | 10 | 5 | 50 | |
| Kısa Sınav 1 | 10 | 5 | 50 | |
| Final | 1 | 3 | 3 | |
| Toplam İş Yükü | 204 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
