Rapor Tarihi: 24.02.2026 04:24
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tez Çalışması (YL) | LEE 501 | Türkçe | Zorunlu | 0 + 1 | 0,0 | 20,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Fatih AYDIN, Prof. Dr. Hamza AKTAŞ, Doç. Dr. Tuğba TORUN |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Fatih AYDIN (Bahar), Doç. Dr. Fatih AYDIN (Güz), Doç. Dr. Tuğba TORUN (Bahar), Doç. Dr. Tuğba TORUN (Güz), Prof. Dr. Hamza AKTAŞ (Bahar), Prof. Dr. Hamza AKTAŞ (Güz), Prof. Dr. Mehmet Faruk BAYRAKTAR (Bahar), Prof. Dr. Mehmet Faruk BAYRAKTAR (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrencinin tezi ile ilgili sürecine rehberlik etmek; teorik ve pratik alanda karşılaştığı problemlere çözüm üretmeye çalışmak. |
| Dersin İçeriği | Derste haftalık öğrencinin tez çalışmasındaki ilerleme aşamaları takip edilmektedir. Tezin lisansüstü tez çalışma şablonuna uygun olarak hazırlanması noktasında eksiklikler üzerinde durulmaktadır. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Tez konusundaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgulayabilme, geliştirebilme, sonuçları değerlendirebilme becerisi. |
| 2 | Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi. |
| 3 | Tez konusu ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme. |
| 4 | Tez konusundaki uygulamalarda karşılaşacağı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözebilme becerisi. |
| 5 | Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme becerisi. |
| 6 | Tez konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme becerisi. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Din Eğitiminde tez yazım süreci ve tez yazım kılavuzları üzerine incelemeler | |
| 2. Hafta | Tez yazımı üzerine makale incelemesi | |
| 3. Hafta | Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri üzerine makale incelemesi | |
| 4. Hafta | Din Eğitiminde Bilimsel Araştırma Yöntemlerinin Kullanılması | |
| 5. Hafta | Düzce Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu | |
| 6. Hafta | Türkiye'de Din Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi | |
| 7. Hafta | Türkiye'de Din Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi | |
| 8. Hafta | Yurt Dışında Din Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi | |
| 9. Hafta | Yurt Dışında Din Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi | |
| 10. Hafta | Yurt Dışında Din Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi | |
| 11. Hafta | Din Eğitimi Alanında Yapılmış Olan Lisansüstü Tezlerin Ve Bitirme Projelerinin Belirlenen Ölçütlere Göre İncelenmesi | |
| 12. Hafta | Din Eğitimi Alanında Yapılmış Olan Lisansüstü Tezlerin Ve Bitirme Projelerinin Belirlenen Ölçütlere Göre İncelenmesi | |
| 13. Hafta | Bilimsel Araştırmada Etik Sorunlar | |
| 14. Hafta | Bilimsel Yayın Hazırlama Teknikleri |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1: Lisans döneminde elde ettiği bilgilere dayanarak, FDB alanında bilgisini uzmanlık düzeyinde geliştirmek. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 1 | 14 |
|
Ders Dışı |
Araştırma | 14 | 4 | 56 |
|
Sınavlar |
Ödev 1 | 14 | 14 | 196 |
| Ödev 2 | 14 | 14 | 196 | |
| Uygulama | 14 | 4 | 56 | |
| Toplam İş Yükü | 518 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 20,0 | ||
