Rapor Tarihi: 11.04.2026 10:56
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İslam Felsefesinin Temel Kavramları | FDB 531 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sunum, Problem Çözme, Seminer, Ödev. |
| Dersin Koordinatörü | Arş. Gör. ÖMER SİNA TEKİN |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Öğrenci İslam Düşünce geleneğinin temel kavramlarının oluşumunu, Yunan Felsefesinden aktarımını ve dönüşümlerini analiz edecektir. |
| Dersin İçeriği | 1. Giriş: İslam ve Düşünce 2. Tercüme Faaliyeti: Yunan Felsefesiyle İlişkiler 3. Felsefe ve Hikmet 4. Varlık 5. Zorunluluk 6. İmkân 7. Külliler 8. ARA SINAV 9. Teşahhus 10. İllet: Fail ve Gaye 11. İllet: Madde ve suret 12. Adem 13. Atom ve Boşluk 14. Nefs ve Akıl |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Varlık (vücûd), mahiyet, cevher ve araz gibi temel ontolojik kavramları tanımlar. |
| 2 | İslam felsefesinde akıl ve nefs gibi epistemolojik ve psikolojik kavramları analiz eder. |
| 3 | Felsefi terminolojinin tarihsel gelişimini ve Antik Yunan felsefesiyle olan anlamsal ilişkisini açıklar. |
| 4 | Klasik İslam felsefesi metinlerinde geçen kurucu kavramları doğru bir bağlamda yorumlar. |
| 5 | Temel felsefi kavramları, kelâm ve tasavvuf disiplinlerindeki kavramsal çerçevelerle eleştirel olarak karşılaştırır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş: Felsefi Kavramların Doğuşu ve Tercüme Hareketleri | Araştırma |
| 2. Hafta | Ontolojik Kavramlar I: Varlık (Vücûd) ve Mahiyet | Araştırma |
| 3. Hafta | Ontolojik Kavramlar II: Zorunlu (Vâcip), Mümkün ve Mümteni | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 4. Hafta | Ontolojik Kavramlar III: Cevher ve Araz ile Kategoriler | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Kozmolojik Kavramlar: Sudûr, İlliyet (Nedensellik) ve Akıllar Hiyerarşisi | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Doğa Felsefesi Kavramları I: Madde (Heyûlâ) ve Suret | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Doğa Felsefesi Kavramları II: Hareket, Zaman ve Mekân | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Epistemolojik Kavramlar: Akıl (Akl) ve Akıl Çeşitleri | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 9. Hafta | Psikolojik Kavramlar I: Nefs ve Nefsin Güçleri | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Psikolojik Kavramlar II: İdrak, Tahayyül ve Vehim | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Ahlâk ve Siyaset Kavramları: Erdem (Fazilet), Mutluluk (Saadet) ve Medine | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Teolojik Kavramlar: İnayet, Kaza ve Kader | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | İslam Felsefesi Kavramlarının Kelâm ve Tasavvuf ile Etkileşimi | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Ders konularının genel değerlendirilmesi ve seminer sunumlarının tartışılması | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1: Lisans döneminde elde ettiği bilgilere dayanarak, FDB alanında bilgisini uzmanlık düzeyinde geliştirmek. | ✔ | |||||
| 2 | PY2: FDB'ye ilişkin araştırmalarda konu seçiminden, araştırmanın sonuçlanmasına ve kamuoyuna sunulmasına kadar devam eden süreçte mesleki etik kurallarına uyarak, bireysel ve toplumsal sorumluluk bilincine göre hareket etme becerisini kazanmak. | ✔ | |||||
| 3 | PY3: FDB alanında temel bilgi ve yaklaşımları öğrenmek, alana ait bilgileri fert ve toplum yararına kullanma becerisini elde etmek. | ✔ | |||||
| 4 | PY4: FDB alanına ilişkin tarihi bilgilerin yanında, alanıyla ilgili aktüel gelişmeleri takip ederek ülkemiz şartları açısından değerlendirebilme yeteneğini kazanmak. | ✔ | |||||
| 5 | PY5: FDB alanında üretilen bilgi ve becerileri tenkitçi bir yaklaşımla değerlendirip yorumlayabilme becerisine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 6 | PY6: FDB alanında kazandığı nosyonu din hizmetleri ve din eğitimi alanında kullanabilecek bir beceriyi sahip olmak. | ✔ | |||||
| 7 | PY7: Akademik alanıyla ilgili bilgi kaynaklarına ulaşabilme, bunları inceleyip değerlendirebilme ve ele aldığı problemlerin çözümünde kullanabilme becerisini kazanmak. | ✔ | |||||
| 8 | PY8: FDB nosyonundan yararlanarak, günümüzde karşılaşılan bireysel ve toplumsal problemler içim çözüm önerileri sunabilecek bir beceriye sahip olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 6 | 6 | 36 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 6 | 6 | 36 | |
| Araştırma | 6 | 6 | 36 | |
| Görüşme | 1 | 2 | 2 | |
| Sunum (Hazırlık) | 2 | 3 | 6 | |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 3 | 3 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
