Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Klasik Dönem Mimarlığı ARK335 5. Yarıyıl 2 + 0 2,0 3,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. EMRE OKAN
Dersi Verenler Prof. Dr. EMRE OKAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı İ.Ö. 480-330 yılları arasında Hellen uygarlığının mimarlık alanında ortaya koyduğu eserleri kronolojik olarak incelemek ve mimarlık alanında gelinen noktayı öğrenciye açık bir biçimde sunabilmek
Dersin İçeriği Klasik dönemin siyasi olayları Klaisk dönemde kentleşme: Hippodamik sistem Klasik dönemde kent savunma sistemleri ve sur yapıları Klaisk dönem agoraları Klasik dönem siyasi yapıları (bouleuterion, pryteneion, ekklesiasterion vb.) Klasik dönem gymnasion ve stadionları Klasik dönem pastas ve prostaslı evleri Klasik dönem tapınak mimarisi ve mimarları İ.Ö. 5. yüzyıl tapınak mimarisi (Yunanistan, Batı Anadolu) İ.Ö. 5. yüzyıl tapınak mimarisi (Güney İtalya, Sicilya) Atina Akropolü'ndeki tapınaklar ve resmi yapılar. İ.Ö. 4. yüzyıl tapınakları
Ders Öğrenme Kazanımları - Klasik dönemde Hellen dünyasının politik ve ekonomik yapısının mimarlık eserleri üzerindeki etkisini anlayabilme
- Klasik dönem mimarlığında ortya çıkan yeni stilleri öğrenebilme
- Klasik dönem mimarlığının gelişimini izleyebilme
- Klasik dönemin sivil, dini ve askeri mimarisini anlayabilme
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Klasik dönemin siyasi olayları
2. Hafta Klasik dönemin siyasi olayları
3. Hafta Klasik dönemde kentleşme: Hippodamik sistem
4. Hafta Klasik dönemde kent savunma sistemleri ve sur yapıları
5. Hafta Klasik dönem agoraları
6. Hafta Klasik dönem agoraları
7. Hafta Klasik dönem siyasi yapıları (bouleuterion, pryteneion, ekklesiasterion vb.)
8. Hafta Klasik dönem gymnasion ve stadionları
9. Hafta Ara Sınav
10. Hafta Klasik dönem pastas ve prostaslı evleri
11. Hafta Klasik dönem tapınak mimarisi ve mimarları
12. Hafta İ.Ö. 5. yüzyıl tapınak mimarisi (Yunanistan, Batı Anadolu)
13. Hafta İ.Ö. 5. yüzyıl tapınak mimarisi (Güney İtalya, Sicilya)
14. Hafta Atina Akropolü'ndeki tapınaklar ve resmi yapılar
15. Hafta İ.Ö. 4. yüzyıl tapınakları
Kaynaklar
Vitruvius, Mimarlık Üzerine On Kitap, Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, Mimarlığın Uluslararası Kaynakları: 2, Çeviren: S. Güven, 1990
R. E. Wycherley, Antik Çağda Kentler Nasıl Kuruldu, 1961, (Çeviren: N. Nirven, N. Başgelen, İstanbul 1991)
E. J. Owens, Yunan ve Roma Dünyasında Kent, Routledge, 1994 (Çeviren: C. Bilsel, İstanbul, 2000)
R. A. Tomlinson, Yunan Mimarlığı, London, 1997 (Çeviren: R. Akbulut, İstanbul 2003)
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 4 4 4 4 4 -
PY2 5 5 5 5 5 -
PY3 5 5 5 5 5 -
PY4 5 5 5 5 5 -
PY5 4 4 4 4 4 -
PY6 4 4 4 4 4 -
PY7 4 4 4 4 4 -
PY8 4 4 4 4 4 -
PY9 5 5 5 5 5 -
PY10 5 5 5 5 5 -
PY11 5 5 5 5 5 -
PY12 5 5 5 5 5 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 2 25 50
Final 1 2 2
Uygulama DS 1 20 20
Sınıf İçi Etkinlik 14 2 28
Toplam İş Yükü 102
Dersin AKTS Kredisi 3,0