| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Arkeolojide Bilimsel Araştırma Teknikleri | ARK 108 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Yasemin YILMAZ |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Yasemin YILMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Arkeolojik bilgi üretiminin temelini oluşturan kalıntılar üzerine yapılan çalışmaların sistematik olarak öğrencilere sunulması amaçlanmaktadır. Yüzey araştırması, kazı, koruma, belgeleme, sınıflandırma, karşılaştırma, değerlendirme, yorumlama aşamalarının ilkelerinin öğrencilere kazandırılması hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Arkeolojik çalışma yönteminin temelini oluşturan; yüzey araştırması, kazı, belgeleme, buluntu topluluklarının niteliklerine göre analiz sistemleri dersin içeriğinin önemi bir kısmını oluşturmaktadır. Ayrıca; arkeolojik metodolojinin kapsamı, arkeolojideki uzmanlık alanları ve disiplinler arası çalışmalar, müzeler ve müzecilik üzerine bilgiler dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Arkeolojik araştırma yöntemlerini öğrenmek. - Arkeolojik kalıntıların bulunması, açığa çıkarılması, belgelenmesi, buluntu topluluklarının analiz sistematiği, analojisi ve değerlendirilmesi hakkında bilgi sahibi olmak. - Arkeolojideki uzmanlık alanlarının çalışma prensiplerine vakıf olmak. - Arkeolojide tarihleme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak. - Arkeolojide disiplinler arası çalışmaların önemini kavramak. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Arkeolojinin gelişim süreci, sınıflama sistemleri ve adlandırmalar. Arkeolojide araştırma yöntemlerinin genel çerçevesi. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Yüzey araştırmasının amacı, süreci ve yöntemleri I | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Yüzey araştırmasının amacı, süreci ve yöntemleri II | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Kazı sistemleri I | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Kazı sistemleri II | Görsel Sunum Sözel Anlatım Arazi Çalışması |
| 6. Hafta | Kazı alanında belgeleme: günlük defter, günlük plan, buluntu fişi, çizim, fotoğraf, üç boyutlu tarama sistemleri. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Kazı alanlarında analiz: eş zamanlı kalıntılarda bağlamsal değerlendirme, stratigrafi, Harris matrix. Kısa sınav. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Malzemenin niteliğine göre buluntu topluluklarının tasnif ilkeleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Buluntu topluluklarının tasnifi: ön ayrım ( etüt ve envanter için bilgi fişi düzenleme) | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Buluntu topluluklarının tasnifi: veri tabanı oluşturma ve istatistik. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Arkeometri, Arkeobotanik, Arkeozooloji. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Çevresel arkeoloji, Yerleşim arkeolojisi, Endüstriyel arkeoloji. Kısa sınav. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Etnoarkeoloji, deneysel arkeoloji, kuramsal arkeoloji | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| Hammaddeden Ustalara Tarihöncesi Arkeolojisinde Malzeme, 2019, Arkeoloji ve Sanat Yayınları |
| Arkeolojik Kazı Sistemi El Kitabı, Veli Sevin, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul, 1995. |
| La Prospection. Collection ‘Archeologiques’. Alain Ferdiere (yay.), Errance, Paris,2006 |
| 50 Soruda Arkeoloji, Mehmet Özdoğan, Bilim ve Gelecek Kitaplığı, 2011 |
| The Archaeologist’s Laboratory, The Analysis of Archaeological Data, E.B. Banning, Kluwer Academic Publishers.New York, 2002. |
| Arkeoloji, Colin Renfrew ve Paul Bahn, Homer Kitabevi, 2017 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | - |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | - |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | - |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY10 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | - |
| PY11 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 2 | 25 | 50 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama DS | 1 | 20 | 20 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
