| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ön Asya Arkeolojisine Giriş | ARK115 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Hande BULUT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Önasya Arkeolojisinin terminolojisini anlamak ve belli başlı kültürleri öğrenmek. |
| Dersin İçeriği | Önasya kültürlerinden örnekler verilerek MÖ 7. Binden, Neolitik Çağdan başlayarak kronolojik olarak Anadolu kültürlerinin tanıtılması. Arkeoloji için bir temel oluşturulması |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Arkeolojinin tanımı ve tarihçesi hakkında bilgi sahibi olma - Arkeolojik terim ve kavramları kullanabilme - Arkeolojik kazı araç ve gereçleri kullanabilme - Arkeolojik eserlerin kayıt ve tasnif işlemlerini yapabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Önasya Arkeolojisine Giriş | |
| 2. Hafta | Arkeolojinin Tanımı ve Tarihçesi | |
| 3. Hafta | Yazının ortaya çıkışı ve Protohistorik kültürlere etkisi | |
| 4. Hafta | Önasya Arkeolojisine Özgü Terimler ve Kavramlar | |
| 5. Hafta | Arkeolojik Kazı Araç ve Gereçlerinin Tanıtılması | |
| 6. Hafta | Arkeolojik Yüzey Araştırması Yöntemleri | |
| 7. Hafta | Arkeolojik Yüzey Araştırması Yöntemleri | |
| 8. Hafta | Arkeolojik Kazı Teknikleri | |
| 9. Hafta | Ara Sınav | |
| 10. Hafta | Arkeolojik Eselerin Laboratuar Ortamında Tasnifi | |
| 11. Hafta | Çanak-Çömlek Yapım Teknolojisi | |
| 12. Hafta | Restorasyon ve Konservasyon Eğitimi | |
| 13. Hafta | Arkeolojik Tarihlendirme Yöntemleri | |
| 14. Hafta | Alan Çalışması (Müze Gezisi) |
| V. Sevin, Arkeolojik Kazı Sistemi El Kitabı, İstanbul, 1999. |
| C. Renfrew,- P. Bahn, Archaeology: Theories, Methods and Practice, Londra, 1991. |
| A.T. Ökse, Önasya Arkeolojisi Seramik Terimleri, İstanbul, 1993. |
| M. Carter, Archaeology, Dorset, 1980. |
| K.M. Kenyon, Beginning in Archaeology, Londra, 1961. |
| R. Atkinson, Field Archaeology, 1953. |
| C.K., Maisels, Uygarlığın Doğuşu, Ankara, 1999. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | - |
| PY2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | - |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,40 |
| PY8 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | - |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY11 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40 |
| PY12 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 14 | 14 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama | 2 | 9 | 18 |
| Uygulama DS | 1 | 12,5 | 12,5 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
