Rapor Tarihi: 11.04.2026 17:55
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Film ve Televizyon Uygulamaları Atölyesi | STV 503 | Türkçe | Zorunlu | 1 + 2 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze Eğitim |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Tunç YILDIRIM |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Tunç YILDIRIM (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrencilere; “Sinema/Film Araştırmaları” disiplinini tanıtmak, onları insani bilimlerin bu genç dalının tarihsel evrimi konusunda bilgilendirmek ve bu disiplinin temel metinleriyle (makaleler ve kitaplar) tanıştırmaktır. Öğrencileri, sinema araştırmaları disiplininde yeni, bilimsel ve nitelikli çalışmalar yapabilecek araştırmacılara dönüştürmektir. |
| Dersin İçeriği | Sinema/Film Araştırmaları disiplininin gerektirdiği kuramsal (teorik), yöntembilimsel (metodolojik), bilgikuramsal (epistemolojik) ve eleştirel (kritik) çerçeve dersin sınırlarını belirler. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenci, sinema/film araştırmaları disiplininin tarihsel gelişimini öğrenir. |
| 2 | Öğrenci, sinema/film araştırmaları disiplininin kavramsal çerçevesini ve kuramsal arka planını kavrar. |
| 3 | Öğrenci; sinema/film araştırmaları disiplinine bağlı olarak yen, özgün ve bilimsel araştırmalar yapar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Okuma parçası ile giriş: “Sinema Çalışmak” | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Epistemolojiye giriş: Bilgiye ulaşmanın yolları | Araştırma |
| 3. Hafta | Epistemolojiye giriş: Bilgiye ulaşmanın yolları ve Sinema Araştırmaları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 4. Hafta | Sinema/Film Araştırmalarına Genel Bakış | Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Sinema/Film Araştırmaları Yöntemlerine Genel Bakış | Soru-Cevap, Tartışma |
| 6. Hafta | Film okumalarında S-L-A-B (Saussure, Lacan, Althusser ve Barthes) teorisi etkileri | Araştırma, Soru-Cevap |
| 7. Hafta | Film okumalarında S-L-A-B (Saussure, Lacan, Althusser ve Barthes) teorisi etkileri | Tartışma, Örnek Olay |
| 8. Hafta | Amatör Sinema Tarihçiliğinden Profesyonel Sinema Tarihçiliğine Geçiş | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Soru-Cevap |
| 9. Hafta | 1978: FIAF’ın Brighton Kongresi (1900-1906 arası sinema tarihinin yeniden okunması) | Örnek Olay, Problem Çözme |
| 10. Hafta | Yeni Sinema Tarihi Paradigmasına Geçiş: geleneksel ve amatör sinema tarihyazımından uzman ve üniversiteli yaklaşımlara geçiş | |
| 11. Hafta | Yeni Sinema Tarihi Paradigmasına Geçiş: geleneksel ve amatör sinema tarihyazımından uzman ve üniversiteli yaklaşımlara geçiş | Soru-Cevap, Tartışma |
| 12. Hafta | Sinema Araştırmaları/Film Çalışmaları disiplininin temel düşünce ve kavramları. Sinema estetiğinin ana elemanları: Sinematografi, mizansen, montaj, ses. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Sinema Araştırmaları/Film Çalışmaları disiplininin temel düşünce ve kavramları. Sinema estetiğinin ana elemanları: Sinematografi, mizansen, montaj, ses. | Soru-Cevap, Tartışma |
| 14. Hafta | Sinema Araştırmaları/Film Çalışmaları disiplininin temel düşünce ve kavramları. Sinema estetiğinin ana elemanları: Sinematografi, mizansen, montaj, ses. | Araştırma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sinema ve televizyon sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar. | ✔ | |||||
| 2 | Sinema ve televizyon alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır. | ✔ | |||||
| 3 | Sinema, televizyon, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular. | ||||||
| 7 | Sinema ve televizyon alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir. | ✔ | |||||
| 8 | Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak sinema ve televizyon alanlarında kendi yönelimini keşfeder. | ✔ | |||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır. | ||||||
| 10 | Sinema ve televizyon alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular. | ✔ | |||||
| 11 | Sinema ve televizyon alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 4 | 3 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 0 | 0 | 0 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 0 | 0 | 0 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
