Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:20
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sinema ve Politika | RTS403 | Türkçe | Zorunlu | 7. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ayla KANBUR |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Selma KÖKSAL (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin sinema ile politika arasındaki ilişkiyi, öğrenim sürecinde edindikleri kuramsal bilgiler çerçevesinde kavramalarını sağlamaktır. Ayrıca, filmleri politik bağlamları içinde analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme; toplumsal cinsiyet, ırk, cinsel ve etnik mikro kimlik politikaları, örtük propaganda biçimleri, siyasal tarih temsilleri ile üretim, dağıtım ve alımlama süreçleri arasında ilişki kurma becerisi kazandırmayı amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Sinema, gerek doğrudan politik temaları ele alan gerekse anlatım teknikleri ve estetik tercihleriyle politik bir duruş yansıtan örnekleri aracılığıyla, tarihsel olarak siyasetle iç içe olmuştur. Bu bağlamda ders, sinemanın politikayla doğrudan ve dolaylı ilişkilerini tarihsel bir perspektif içinde incelemek üzere yapılandırılmıştır. Ekonomi-politik gibi temel yaklaşımlar da dersin kapsamı içinde ele alınacaktır. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Politika ile sanat ve sinema arasındaki ilişkiyi kurar. |
| 2 | Film türleri arasında politik temaları anlar ve ayrıştırır. |
| 3 | Toplumsal tarih ile sinema tarihini ilişkilendirir. |
| 4 | Mikro politikaların sinemada temsillerini tanır. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş: Sinema ve politika ilişkisinin boyutları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2. Hafta | Toplumsal tarih ve politik filmler | Anlatım, Örnek Olay |
| 3. Hafta | Devlet adamları ve sinemada temsilleri 1 | Araştırma, Görüşme, Anlatım, Örnek Olay |
| 4. Hafta | Devlet adamları ve sinemada temsilleri (devam) | Araştırma, Görüşme, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5. Hafta | Ulus-devlet sinemasının temaları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 6. Hafta | “Demokrasi” ve sinema | Anlatım, Tartışma |
| 7. Hafta | Propoganda filmleri ve estetiği | Tartışma, Örnek Olay |
| 8. Hafta | geçmiş haftaların konularını gözden geçirme | Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 9. Hafta | Sinemada tarihi olaylara bakış ve ideoloji | Anlatım, Tartışma |
| 10. Hafta | Cinsiyetçi Filmler ve ataerkil Söylem | Araştırma, Görüşme, Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması |
| 11. Hafta | Feminist politika ve sinema | Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması |
| 12. Hafta | Etnik azınlık ve sinemada temsili | Anlatım, Örnek Olay |
| 13. Hafta | “Siyahi” sinema ve etkileri | Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 14. Hafta | Ulus-ötesi filmler ve ortak yapımlar | Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sinema ve televizyon sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar. | ✔ | |||||
| 2 | Sinema ve televizyon alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır. | ✔ | |||||
| 3 | Sinema, televizyon, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular. | ✔ | |||||
| 5 | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak çalışmaları sırasında elde ettiği verileri analiz edebilir ve araştırmalara, kanıtlara dayalı çözüm üretebilir. | ✔ | |||||
| 6 | Sinema ve televizyon sektörlerinin meslek alanlarına yönelik edindiği teorik bilgisini uygulama yöntemleri ile bir araya getirir. | ✔ | |||||
| 7 | Sinema ve televizyon alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir. | ✔ | |||||
| 8 | Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak sinema ve televizyon alanlarında kendi yönelimini keşfeder. | ✔ | |||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır. | ✔ | |||||
| 10 | Sinema ve televizyon alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular. | ✔ | |||||
| 11 | Sinema ve televizyon alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 10 | 2 | 20 | |
| Görüşme | 10 | 2 | 20 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
