| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sinema Tarihi II | RTS311 | Türkçe | Zorunlu | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Tunç YILDIRIM |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Tunç YILDIRIM (Güz) |
| Dersin Amacı | Sinema Tarihi-II dersi, sinemanın estetik tarihine odaklanır. Bunu yapmak için de sinema sanatının büyük estetik ekollerini kendi tarihsel bağlamları içinde ele alır. |
| Dersin İçeriği | Film sanatının biçimsel gelişiminin sinemanın en parlak dönemleri, hareketleri, akımları ve eğilimleri etrafında incelenmesidir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenci; sinema tarihini, sinema tarihinin önemli okulları etrafında öğrenir. |
| 2 | Öğrenci; sinema tarihini, sinema tarihinin çeşitli hareketleri ve eğilimleri etrafında öğrenir. |
| 3 | Öğrenci; sinema tarihini, farklı film üslupları etrafında öğrenir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | 1960’ların yeni rüzgârları: Yeni Hollywood ve Bağımsızlar | Görüşme Ders Saati |
| 2. Hafta | 1970’lerde yapım sayısını arttıran Latin Amerika, Orta Doğu ve Doğu Avrupa sinematografileri | Ders Saati Görüşme |
| 3. Hafta | Sinemada Teknik, Teknoloji ve İdeoloji | Ders Saati Görüşme |
| 4. Hafta | 1980’lerde genel durum: Sinemada postmodernizmin yükselişi | Ders Saati Görüşme |
| 5. Hafta | Sinemanın krizine verilen uluslararası cevaplar | Ders Saati Görüşme |
| 6. Hafta | 1990’lar ve globalleşen sinema: Sinemada dijital devrim | Ders Saati Görüşme |
| 7. Hafta | Sinema salonlarındaki değişiklikler | Görüşme Ders Saati |
| 8. Hafta | Vize | Uygulama Ders Saati |
| 9. Hafta | Uluslararası film festivallerinin artışı | Ders Saati Görüşme |
| 10. Hafta | 2000’ler ve değişen bir sinema: Üçüncü boyut (3D) teknolojisinin egemenliği | Görüşme Ders Saati |
| 11. Hafta | Uluslararası sinematografilerin durumu | Görüşme Ders Saati |
| 12. Hafta | Uluslararası auteur sineması | Ders Saati Görüşme |
| 13. Hafta | Meta-seyircinin doğuşu ve tüketimi özendirme | Görüşme Ders Saati |
| 14. Hafta | Sinema salonlarının dönüşümü ve geleceği | Ders Saati Görüşme |
| 15. Hafta | Final | Ders Saati Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sinema ve televizyon sektörleri ile alakalı kavramları tanımlar. | ✔ | |||||
| 2 | Sinema ve televizyon alanlarındaki hem temel hem de yeni kuramsal yönelimlere ve kavramlara hâkim olarak bu bilgilerin uygulama alanlarındaki yansımasını tartışır. | ✔ | |||||
| 3 | Sinema, televizyon, medya ve iletişim alanlarının tarihsel sürecini kavrayarak günümüzün sektör yönelimleri ile karşılaştırır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanında kullanılan teknik malzemelerin yapısına ve çalışma prensibine dair bilgiye sahip olur, yeni yönelimler doğrultusunda geliştirilen güncel malzemeyi takip eder ve bu bilgisini kendi çalışmalarına yansıtarak uygular. | ✔ | |||||
| 5 | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak çalışmaları sırasında elde ettiği verileri analiz edebilir ve araştırmalara, kanıtlara dayalı çözüm üretebilir. | ✔ | |||||
| 6 | Sinema ve televizyon sektörlerinin meslek alanlarına yönelik edindiği teorik bilgisini uygulama yöntemleri ile bir araya getirir. | ||||||
| 7 | Sinema ve televizyon alanlarının diğer disiplinler ile olan ilişkisi arasında bağ kurarak ortak çalışmalar geliştirir. | ✔ | |||||
| 8 | Takip ettiği yenilikleri sorgulayarak sinema ve televizyon alanlarında kendi yönelimini keşfeder. | ||||||
| 9 | Ulusal ve uluslararası sinema gösterimlerine, festivallere, yarışmalara ve benzer organizasyonlara katılarak bilgilerini, becerilerini etkin kullanma ve paylaşma imkânı yaratır. | ||||||
| 10 | Sinema ve televizyon alanlarındaki etik değerleri anlar ve bunları çalışma ortamında uygular. | ||||||
| 11 | Sinema ve televizyon alanında çalışan bireyleri bir araya getiren organizasyonlar düzenler ve sahip olduğu birikimi yansıtma-tartışma ortamı oluşturur. | ||||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 0 | 0 | 0 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 0 | 0 | 0 |
| PY9 | 0 | 0 | 0 |
| PY10 | 0 | 0 | 0 |
| PY11 | 0 | 0 | 0 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 10 | 4 | 40 | |
| Ödev 2 | 10 | 3 | 30 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
