Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Çağdaş Türk Heykel Tarihi I | HEY311 | 5. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Soner ÖZDEMİR |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Ders, bireysel sanatçılara, sanatsal üsluplara, kullanılan tekniklere, ele alınan konulara ve etki kaynaklarına odaklanarak on dokuzuncu yüzyıl sonundan günümüze kadar çağdaş Türk heykelinin gelişimini incelemeyi amaçlamaktadır. |
Dersin İçeriği | Dersin ilk döneminde modern ve çağdaş Batı heykelinde öne çıkan akım ve üsluplar, Türkiye’de heykel sanatının Güzel Sanatlar Akademisi’ndeki tarihsel gelişimi ele alınacaktır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Modern ve çağdaş Türk heykel sanatının tarihsel gelişimini genel hatlarıyla açıklar. - Modern ve çağdaş Batı heykelinin çağdaş Türk heykeli üzerindeki etkilerini yorumlar. - Modern ve çağdaş Türk heykelinde öne çıkan bireysel sanatçıları, üslup ve akımları, teknikleri, ele alınan konuları ve etki kaynaklarını tanır. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Dersin Tanıtımı | |
2. Hafta | Modern Heykelin Başlangıcı ve Rodin | |
3. Hafta | Modern Heykelin Başlangıcı ve Rodin | |
4. Hafta | Fütürizm ve Konstrüktivizm | |
5. Hafta | Fütürizm ve Konstrüktivizm | |
6. Hafta | Duchamp ve Brancusi | |
7. Hafta | Gerçeküstücülük ve Etkileri | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Soyut Dışavurumcu Heykel | |
10. Hafta | Minimalizm | |
11. Hafta | Çevre Sanatı | |
12. Hafta | Çağdaş Heykel | |
13. Hafta | Çağdaş Heykel | |
14. Hafta | Döneme Genel Bakış ve Tartışma | |
15. Hafta | Yarıyıl Sonu Sınavı |
1- Bellek ve Ölçek: Modern Türk Heykelinin 15 Sanatçısı, Ed. Cem İleri, İstanbul Modern, 2006. |
2- Seksenlerde Türkiye’de Çağdaş Sanat: Yeni Açılımlar, Ed. İpek Düben, Esra Yıldız, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2008. |
3. Cumhuriyet Dönemi Türk Heykeli, Hüseyin Gezer, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 1984. |
4. Rosalind E. Krauss, Passages in Modern Sculpture, The Viking Press, New York, 1977. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|
PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 15 | 2 | 30 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 10 | 2 | 20 |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Ödev 1 | 4 | 2 | 8 |
Ödev 2 | 4 | 2 | 8 |
Kısa Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 72 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 3,0 |