Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Estetik I TSB205 3. Yarıyıl 2 + 0 2,0 3,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Soner ÖZDEMİR
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Soner ÖZDEMİR
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu ders estetiğin başlıca kavramlarını ve ele aldığı ana soruları tanıtmayı, güzelliğin, sanatın ve estetik deneyimin insan hayatındaki değerini tartışmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği Estetiğin temel kavramlarına ve konularına bir giriş. Derste çeşitli felsefi geleneklerde güzellik, sanat ve estetik deneyim hakkındaki başlıca düşünceler incelenmektedir.
Ders Öğrenme Kazanımları - Güzelliğin dar ve geniş anlamlarını tanımlayabilecek bilgiyi edinir.
- Yüzeysel ve derin estetik deneyimleri ayırt edebilme becerisini edinir.
- Güzellikle ilgili başlıca yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur.
- Çeşitli estetik deneyimlerin tanımlayıcı nitelikleriyle ilgili bilgi edinir.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Dersin Tanıtılması
2. Hafta Estetiğin Tanımı
3. Hafta Derin ve Yüzeysel Estetik Deneyim
4. Hafta Klasik Güzellik Anlayışı
5. Hafta Klasik Güzellik Anlayışı
6. Hafta Modern Güzellik Anlayışı; Estetik Tavır ve Yansızlık
7. Hafta Modern Güzellik Anlayışı; Estetik Tavır ve Yansızlık
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Atmosfer Güzelliği
10. Hafta Estetik Deneyim: Duygudaşlık
11. Hafta Estetik Deneyim: Yüce
12. Hafta Estetik Deneyim: İğrenç
13. Hafta Estetik Deneyim: İğrenç
14. Hafta Döneme Genel Bakış ve Tartışma
15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı
Kaynaklar
1. Burke, E., Yüce ve Güzel Kavramlarımızın Kaynağı Hakkında Felsefi Bir Soruşturma, çev. Barış Gümüşbaş, BilgeSu Yayıncılık, Ankara: 2008.
2. Carrol, N., Sanat Felsefesi - Çağdaş Bir Giriş, çev. Güliz Korkmaz Tirkeş, Ütopya Yayınevi, İstanbul: 2012.
3. Eco, U., Güzelliğin Tarihi, çev. Ali Cevat Akkoyunlu, Doğan Kitap, İstanbul: 2006.
4. Townsend, D., Estetiğe Giriş, çev. Sabri Büyükdüvenci, İmge Kitabevi, Ankara: 2002.
5. Dutton, D., Sanat İçgüdüsü, çev. Murat Turan, Ayrıntı Yayınları, İstanbul: 2017.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 2 0 0 0 0 -
PY2 3 0 0 0 0 -
PY3 2 0 0 0 0 -
PY4 4 0 0 0 0 -
PY5 4 0 0 0 0 -
PY6 1 0 0 0 0 -
PY7 3 0 0 0 0 -
PY8 1 0 0 0 0 -
PY9 4 0 0 0 0 -
PY10 5 0 0 0 0 -
PY11 1 0 0 0 0 -
PY12 2 0 0 0 0 -
PY13 4 0 0 0 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 15 2 30
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 10 2 20
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 4 2 8
Ödev 2 4 2 8
Kısa Sınav 1 1 2 2
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 72
Dersin AKTS Kredisi 3,0