Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Sanat Tarihi II TSB204 4. Yarıyıl 2 + 0 2,0 2,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Ayşe Nahide YILMAZ
Dersi Verenler Doç. Dr. Ayşe Nahide YILMAZ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Sanat Tarihinde farklı kültürlerin öğrenilmesi. Kültürlerin birbirlerine olan etkilerinin öğrenilmesi.
Dersin İçeriği I- İslamiyet Öncesi Türk Sanatı II- Anadolu Ortaçağı Selçuklu - Bizans III- Avrupa Ortaçağı Romanesk – Gotik
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenci farklı kültür ve coğrafyalarda doğan sanatları öğrenir.
- Sanat İnanç ilişkisini öğrenir.
- Kültür, toplum, sanat ilişkisini öğrenir.
- Kültürlerin birbirlerini nasıl etkilediğini öğrenir.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta a. İslamiyet Öncesi Türk Mitolojisine Giriş b. İslamiyet Öncesi Türk sanatının Genel Hatları c. Ödev Konularının belirlenmesi, ödev yazım ve sunum teknikleri
2. Hafta a. İslam Sanatı 1
3. Hafta a. İslam sanatı 2
4. Hafta a. Anadolu’nun Ortaçağı b. Selçuklu Sanatı
5. Hafta a. İslamiyet Öncesi Türk Sanatının Selçuklu Sanatına Etkisi
6. Hafta a. Bizans Sanatı
7. Hafta Ara sınav
8. Hafta a. Avrupa Ortaçağı / Ortaçağ’da Entellektüeller
9. Hafta Öğrencilerin Sözlü Sunum Haftası
10. Hafta a. Karanlık Dönem Batı Sanatı b. Otto ve Karolenj Sanatları
11. Hafta a. Skolastik Felsefe ve Gotik Sanat b. Bizans sanatının Ortaçağ Avrupa Sanatına Etkisi
12. Hafta a. İnançlar ve Semboller üzerinden sanatın ortak dili
13. Hafta a. İnançlar ve Semboller üzerinden sanatın ortak dili
14. Hafta a. İnançlar ve semboller üzerinden sanatın ortak dili
15. Hafta Yarıyıl sonu sınavı
Kaynaklar
Akyürek, E. (1994). Ortaçağ’dan Yeniçağ’a Felsefe ve Sanat, İstanbul: Kabalcı Yayınevi
Akyürek, E. (Haz.) (1997). Sanatın Ortaçağı: Türk, Bizans ve Batı Sanatı Üzerine Yazılar, İstanbul: Kabalcı Yayınevi
Gombrich, E.H. (2007), Sanatın Öyküsü, (çev. Ömer Erduran, Erol Erduran), İstanbul: Remzi
Mülayim, S. (1999). Değişimin Tanıkları - Ortaçağ Türk Sanatında Süsleme ve İkonografi, İstanbul: Kaknüs.
Panofsky, E. (2014). Gotik Mimarlık ve Skolastik Felsefe - Ortaçağda Sanat, Felsefe ve Din Arasındaki Benzerliklerin İncelenmesi, Engin Akyürek (Çev.). İstanbul: Kabalcı
Çoruhlu, Y. (2002) Türk Mitolojisinin Anahatları, İstanbul: Kabalcı Yayınevi
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 2 28
Araştırma 1 10 10
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 10 10
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 52
Dersin AKTS Kredisi 2,0