Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Küreselleşme | ULUS407 | 7. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Şahin ÇAYLI |
Dersi Verenler |
Doç. Dr. Şahin ÇAYLI |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu ders küreselleşme olgusunun anlamı ve önemi üzerine odaklanmaktadır. Bu ders aynı zamanda küreselleşmenin en önemli süreçlerini ve bu süreçlerin şirketlerin faaliyetlerine etkilerini ele alır. |
Dersin İçeriği | Küreselleşme süreci |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Küreselleşmenin ana etmenleri üzerine derinlikli bir anlayış edinme - Küreselleşmenin temel aktörlerinden olan ulusal hükümetler ve çokuluslu şirketler tarafından uygulanan uluslararası ekonomi politikalarını (ticaret, yatırım, büyüme, finansal politikalar vb) öğrenme, analiz etme ve değerlendirme becerisi geliştirme - Çokuluslu şirketlerin küresel sistem içerisindeki doğasını ve yapısını anlama - Bölgeler, uluslararası finansal kurumlar (Dünya Ticaret Örgütü, IMF, Dünya Bankası), ve çokuluslu şirketler arasında ortaya çıkan yapısal değişiklikleri analiz etme |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Giriş | |
2. Hafta | “Küreselleşme-öncesi” Uluslararası Güç İlişkileri ve Uygulamaları | |
3. Hafta | Uluslararası Politik Ekonomi ve Küreselleşmenin Çağdaş Teorileri | |
4. Hafta | Yeni Küresel Şartlar | |
5. Hafta | Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkeler ve Küreselleşme | |
6. Hafta | Küresel Yönetim, Bağımsız Ulus-Devletler, Hükümetlerarası Kuruluşlar(IGOs),Hükümetdışı Kuruluşlar (NGOs) | |
7. Hafta | Çokuluslu Şirketler | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Küreselleşmenin Çokuluslu Şirketlere Etkisi | |
10. Hafta | Çokuluslu Şirketler ve Küresel Üretim | |
11. Hafta | Küreselleşmenin Geleceği | |
12. Hafta | Küreselleşmenin Çeşitleri | |
13. Hafta | Küreselleşmenin Dinamikleri | |
14. Hafta | Küreselleşmenin Sonuçları |
Manfred Steger, Küreselleşme: Çok Kısa Bir Girşi, Oxford University Press, 2013 |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 30 | 30 |
Kısa Sınav 1 | 1 | 15,5 | 15,5 |
Final | 1 | 40 | 40 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5,0 |