Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Eğitim Denetiminde Güncel Yaklaşımlar | EYD625 | 3 + 0 | 3,0 | 10,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Süleyman GÖKSOY |
Dersi Verenler |
Prof. Dr. Süleyman GÖKSOY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Eğitim sistemi ve okul yönetiminde çağdaş denetim ve değerlendirme yaklaşım ve modelleri ile ilgili bilgi, beceri, tutum ve davranışlar edinebilme |
Dersin İçeriği | Denetim olgusu, Denetimin Felsefi Temelleri, Denetçi özellikleri, Klasik Denetim Yaklaşımları, Modern Denetim Yaklaşımları, Denetime Eleştirel Yaklaşım |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bilişsel Yönden Bilme, anlama, açıklama, tanımlama, kavrama, analiz, sentez, ortak akıl, yorumlama, değerlendirme - Duyuşsal Yönden Duygular, değerler, ilkeler, inançlar, tutumlar, ortak duygular edinebilme - Psikomotor (Beceri) Yönden Uygulama, alanı ile örnekleme, alana aktarma, kullanma, yapma, pratiğe aktarma, |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Denetim, değerlendirme, ölçme, öz değerlendirme, akran değerlendirme, mentor, hesap verebilirlik (yatay (horizontal) ve dikey), okul iç- dış değerlendirme, tanımabiçimlendirme- başarı değerlendirme, geri bildirim | |
2. Hafta | İç (okul temelli) denetim ve değerlendirme Dış (standart temelli) denetim değerlendirme Değerlendirme Kriterleri | |
3. Hafta | Okul yönetiminin öğretmen denetiminde rol ve sorumlulukları | |
4. Hafta | Eğitimde denetim sisteminin yasal dayanakları ve denetmen rolleri | |
5. Hafta | Stratejik denetim Politik denetim | |
7. Hafta | Bilimsel Denetim | |
8. Hafta | Akreditasyon ve Kalite Güvence Sistemleri | |
9. Hafta | Avrupa Birliği Ülkelerinde Denetim ve Kalite Güvence Sistemleri | |
10. Hafta | Birleşik Krallık Denetim Sistemi ve Kalite Güvence Sistemleri | |
11. Hafta | ABD Denetim Sistemleri | |
12. Hafta | OECD Ülkelerinde Denetim | |
13. Hafta | Denetim Modeli Geliştirme ve Uygulama | |
14. Hafta | Denetim Modeli Geliştirme ve Uygulama |
Sağır, M. Göksoy, S. ( 2023). Eğitimde Denetim ve Değerlendirme. Pegem Akademi Yayınları Ankara |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 14 | 3 | 42 |
Ara Sınav 2 | 10 | 2 | 20 |
Ödev 1 | 7 | 3 | 21 |
Ödev 2 | 10 | 4 | 40 |
Kısa Sınav 1 | 10 | 3 | 30 |
Kısa Sınav 2 | 10 | 3 | 30 |
Final | 10 | 3 | 30 |
Uygulama | 14 | 3 | 42 |
Toplam İş Yükü | 255 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 10,0 |