| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Fiziksel Performansta Ergojenik Yardımcılar ve Doping | BESD623 | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | "Fiziksel Performansta Ergojenik Yardımcılar ve Doping" dersi, ergojenik yardımcıların fiziksel performansa etkilerini, doping maddelerinin sağlık üzerindeki risklerini ve spor dünyasındaki yasal düzenlemeleri kapsamlı bir şekilde öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu ders, sporcuların performansını artırmak için kullanılan maddelerin fizyolojik etkilerini, kullanım amaçlarını ve potansiyel yan etkilerini ele alır. Ayrıca, doping kontrol süreçlerini, doping karşıtı düzenlemeleri ve etik değerleri kavrayarak, öğrencilerin sporcu sağlığını ön planda tutan bilimsel bir bakış açısı geliştirmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Ergojenik yardımcılar ve doping kavramları, doping maddelerinin etkileri, doping karşıtı politikalar ve WADA Doping kontrol süreçleri ve etik boyutu, güncel araştırmalar bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenciler, ergojenik yardımcı ve doping kavramlarını tanımlayabilecek, bu maddelerin spor dünyasındaki rolünü ve tarihsel gelişimini açıklayabilecektir. - Öğrenciler, doping maddelerini WADA standartlarına göre sınıflandırarak bu maddelerin sporcu sağlığı üzerindeki risklerini ve fizyolojik etkilerini açıklayabilecektir. - Öğrenciler, Dünya Anti-Doping Ajansı (WADA) ve doping karşıtı kurallar hakkında bilgi sahibi olacak, doping kontrol süreçlerini ve sporcuların haklarını tanımlayabilecektir. - Öğrenciler, doping kontrol testlerinin (kan ve idrar testleri, biyolojik pasaport vb.) yöntemlerini ve bu test süreçlerinin işleyişini açıklayabilecektir. - Öğrenciler, doping ve ergojenik yardımcı kullanımının bilimsel temellerini, yasal düzenlemelerini ve etik boyutlarını değerlendirebileceklerdir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Ergojenik Yardımcılar ile Doping Kavramlarına Genel Bakış | |
| 2. Hafta | Ergojenik Yardımcı Türleri | |
| 3. Hafta | Fizyolojik Etkiler ve Performans Artışı | |
| 4. Hafta | Doping Maddeleri ve Sınıflandırılması | |
| 5. Hafta | Steroidler ve Kas Gücü Üzerindeki Etkileri | |
| 6. Hafta | Kan Dopingi ve Eritropoietin (EPO) | |
| 7. Hafta | Besinsel Ergojenik Destekler ve Performansa Etkisi | |
| 8. Hafta | Psikolojik Ergojenik Yardımcılar ve Performans Artışı | |
| 9. Hafta | Dünya Anti-Doping Ajansı (WADA) ve Doping Karşıtı Politikalar | |
| 10. Hafta | Doping Kontrol Süreçleri ve Test Yöntemleri | |
| 11. Hafta | Dopingin Etik Boyutu ve Sporcu Sağlığına Etkileri | |
| 12. Hafta | Güncel Araştırmalar ve Yeni Teknolojilerle Ergojenik Yardımcılar | |
| 13. Hafta | Sporcularda Dopingin Psikolojik ve Sosyal Etkileri | |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme ve Kapanış |
| "Sporda Ergojenik Yardımcılar" Yazar: Ebru Çetin |
| "Sporcu Beslenmesi ve Ergojenik Yardım" Yazarlar: İbrahim Bozkurt, Ebubekir Öztürk |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Ödev 2 | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
