| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çağdaş Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi | BESD622 | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, çağdaş beden eğitimi düşüncesinin tarihsel gelişim sürecini açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | İnsanın genel eğitiminde beden eğitiminin kullanımı ve Antik Çağ eğitim sistemlerindeki görünümü; Rönesans ve Aydınlanma dönemlerinde beden eğitimi anlayışı; 18.-19. yy beden eğitimi akımları; Endüstri çağı ve modern sporun doğuşu; Modern olimpiyat oyunları ve felsefesi; Çağdaş beden eğitimi ve spor akımlarının Türkiye’deki görünümü; Türk beden eğitimi düşüncesinin gelişimi; Türkiye’de olimpik hareket ve olimpizm. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Çağdaş beden eğitimi ve sporun gelişimini açıklar - Geçmişten günümüze ülkemizde ve dünyadaki sporun gelişimini açıklar |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Antik Yunan ve Roma’da Eğitim ve Beden Eğitimi | |
| 2. Hafta | Rönesans ve Aydınlanma Dönemlerinde Eğitim ve Beden Eğitimi | |
| 3. Hafta | Alman Cimnastiği ve F. L. JAHN | |
| 4. Hafta | İsveç Cimnastiği ve P. H. LING | |
| 5. Hafta | Endüstri Çağı ve Modern Sporun Doğuşu | |
| 6. Hafta | Modern Olimpiyat Oyunları: Kuruluş ve Felsefe | |
| 7. Hafta | Sporda Fair Play ve Tarihsel Gelişimi | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Türkiye’de Beden Eğitimi Akımları: Alman Cimnastiği | |
| 10. Hafta | Türkiye’de Beden Eğitimi Akımları: İsveç Cimnastiği | |
| 11. Hafta | Türkiye’de Beden Eğitimi Akımları: Modern Spor | |
| 12. Hafta | Türk Beden Eğitiminde Bir Öncü: Selim Sırrı Tarcan | |
| 13. Hafta | Türkiye’de Beden Eğitiminin Düşünsel ve Kurumsal Gelişimi | |
| 14. Hafta | Türkiye’de Olimpik Hareket ve Olimpizm | |
| 15. Hafta | Final Sınavı |
| Alpman, C., Eğitimin Bütünlüğü İçinde Beden Eğitimi ve Çağlar Boyunca Gelişimi. İstanbul: Millî Eğitim Basımevi, 1972 |
| Weiler, I., Der Sport bei den Völkern der Alten Welt. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1981. |
| Bohus, J., Sportgeschichte: Gesellschaft und Sport von Mykene bis heute. München;Wien; Zürich: BLV Verlagsgesellschaft, 1986 |
| Gillet, B., Spor Tarihi. Çev.: Mustafa Durak, İstanbul: Gelişim Yayınları, 1975 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Ödev 2 | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
