Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uzun Dönemli Sporcu Gelişimi BESD617 3 + 0 3,0 7,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı "Uzun Dönemli Sporcu Gelişimi" dersinin amacı, öğrencilere sporcularda uzun vadeli performans gelişimi sürecini bilimsel yaklaşımlarla inceleyip kavratmaktır. Bu ders, sporcuların erken çocukluk döneminden elit performans seviyesine kadar geçen tüm aşamalarda, fiziksel, zihinsel, teknik ve taktik gelişimlerinin planlanması ve yönetilmesi üzerine kapsamlı bir bilgi birikimi sunmayı hedeflemektedir. Öğrencilere, sporcu gelişiminin temel ilkeleri, yaşa ve gelişim düzeyine uygun antrenman yöntemleri, performans takibi, sakatlıkların önlenmesi ve toparlanma süreçleri gibi konularda uzmanlaşma imkânı sağlar.
Dersin İçeriği Temel kavramlar, Uzun Dönemli Sporcu Gelişimi Modeli, Motor beceriler, yaşa uygun antrenman prensipleri Sporcu gelişimi, Antrenman ve sakatlanmalar, performans ölçümü, dinlenme ve kariyer yönetimi gibi konular bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır.
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenciler, LTAD modelinin temel ilkelerini, tarihsel gelişimini ve farklı yaş gruplarındaki sporcular için önemini açıklayabilecek bilgiye sahip olacaklardır
- Öğrenciler, çocukluk ve ergenlik dönemindeki sporcuların fiziksel, teknik ve taktik gelişimlerini destekleyen antrenman programlarını yaşa ve gelişim düzeyine uygun olarak hazırlayabilecektir.
- Öğrenciler, sporcu gelişiminde antrenman yoğunluğu, süresi ve periyotlama gibi yüklenme prensiplerini kullanarak, sporcuların uzun vadeli performans gelişimlerini yönetebilecektir.
- Öğrenciler, sporcularda sakatlanma riskini azaltmak için uygun antrenman ve toparlanma stratejilerini planlayabilecek ve uygulayabilecektir.
- Öğrenciler, sporcuların fiziksel uygunluk, teknik beceri ve psikolojik hazırlık düzeylerini değerlendirebilecek ve bu verilerle sporcuların gelişim süreçlerini takip edebilecektir.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Giriş ve Temel Kavramlar
2. Hafta LTAD Modelinin Tarihçesi ve Evreleri
3. Hafta Çocukluk ve Ergenlik Döneminde Antrenman İlkeleri
4. Hafta Motor Becerilerin Gelişimi ve Antrenman Yöntemleri
5. Hafta Yaşa Uygun Antrenman Prensipleri ve Periyotlama
6. Hafta Fiziksel ve Fizyolojik Gelişim Süreçleri
7. Hafta Sporcu Gelişiminde Psikolojik Faktörler
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Antrenman Yüklenmesi ve Aşırı Yüklenme Sendromu
10. Hafta Sakatlanmaların Önlenmesi ve Rehabilitasyon
11. Hafta Sporcularda Beslenme ve Sıvı Tüketimi
12. Hafta Toparlanma ve Dinlenme Stratejileri
13. Hafta Uzun Vadeli Performans Planlama ve Kariyer Yönetimi
14. Hafta Genel Değerlendirme ve Kapanış
Kaynaklar
"Uzun Vadeli Sporcu Gelişimi" - Istvan Balyi, Richard Way, Colin Higgs
"Strength and Conditioning for Young Athletes: Science and Application" - Rhodri S. Lloyd, Jon L. Oliver
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 Ölçme Yöntemi
PY1 5 5 5 5 5 5 40,60
PY2 5 5 5 5 5 5 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 15 15
Ödev 1 1 12 12
Ödev 2 1 12 12
Final 1 18 18
Sınıf İçi Etkinlik 15 8,1 121,5
Toplam İş Yükü 178,5
Dersin AKTS Kredisi 7,0