Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Uzmanlık Alan Dersi (DR) | LEE 600 | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Tez |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler |
Doç. Dr. Müberra ÇELEBİ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamaktır |
Dersin İçeriği | Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırması. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Tez konusu hakkında temel birincil ve ikincil kaynakları kavrar - Tez çalışma alanı ile ilgili güncel yayınları takip edebilecek veri tabanlarını kullanır - Akademik etik kuralların gerekliliğini açıklar - Bilime katkı koymak için yapacağı araştırmanın aşamalarını planlar - Tez çalışmasının bilim alanında ve toplum üzerindeki uzun vadeli sonuçlarını değerlendirir |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Alanında yapılan temel çalışmalar hakkında bilgilendirme ve değerlendirme. | |
2. Hafta | Tezi ile ilgili güncel yaklaşım ve yöntemlerin yorumlanması | |
3. Hafta | Tezde kullanılacak veri toplama ve yöntemlerin belirlenmesi | |
4. Hafta | Alan ve yöntem ile ilgili literatür takibi | |
5. Hafta | Tez çalışmasının teorik arka planı hakkında literatür takibi | |
6. Hafta | Teorik çerçeve, yöntem ve temel eserler bağlamında genel değerlendirme | |
7. Hafta | Tez çalışmasınin geçici planının hazırlanması, ana ve alt başlıklarının belirlenmesi | |
8. Hafta | Tez çalışmasının zaman-mekan sınırları ve geçici plan dahilinde okuma ve değerlendirme | |
9. Hafta | Rapor hazırlama ve sunma | |
10. Hafta | Literatür takibi, not alma ve değerlendirme | |
11. Hafta | Birincil kaynaklardaki eksikliklerin tamamlanması. | |
12. Hafta | Yorum, değerlendirme ve analiz | |
13. Hafta | Yöntem ve içerik bağlamında var olan sorunların çözümü | |
14. Hafta | Değerlendirme, rapor hazırlama ve sunum |
Karasar N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (26. baskı). Nobel |
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, E. A., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri (5. baskı) Pegem Akademi. |
Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research design choosing among five traditions. Sage |
Creswell, J. W. (2015). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre araştırma ve araştırma deseni (M. Bütün ve S. B. Demir, Çev.). Siyasal. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Görsel Sunum | 1 | 15 | 15 |
Diğer Faaliyetler | 1 | 10 | 10 |
Araştırma | 1 | 10 | 10 |
Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
Ödev 1 | 1 | 15 | 15 |
Ödev 2 | 1 | 15 | 15 |
Final | 1 | 18,5 | 18,5 |
Uygulama | 1 | 15 | 15 |
Uygulama DS | 1 | 15 | 15 |
Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
Toplam İş Yükü | 255 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 10,0 |