Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Beden Eğitimi ve Sporda Uzaktan Eğitim | BESÖ526 | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Beden Eğitimi ve Sporda Uzaktan Eğitim dersinin amacı uzaktan eğitim araçları ile online bir şekilde etkili beden eğitimi ve spor derslerinin yürütülmesini sağlamaktır. |
Dersin İçeriği | Dersin içeriğini uzaktan eğitimde kullanılabilecek beden eğitimi ve spor dersi materyalleri, sanal sınıflar, uzaktan eğitime uygun planlama yapabilme oluşturmaktadır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Uzaktan eğitimin gerekliliğini kavrar. - Uzaktan eğitime uygun günlük ders planı hazırlar. - Uzaktan eğitim için gerekli kaynakları etkili kullanır |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Uzaktan eğitimin tanımlanması | |
2. Hafta | Uzaktan eğitimin gerekliliği | |
3. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun yıllık plan hazırlama | |
4. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun yıllık plan hazırlama | |
5. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun ünite plan hazırlama | |
6. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun ünite plan hazırlama | |
7. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun günlük plan hazırlama | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Beden eğitimi ve sporda uzaktan eğitime uygun günlük plan hazırlama | |
10. Hafta | Sanal sınıflar ile uzaktan eğitim ortamı oluşturma | |
11. Hafta | Video yükleme uygulamaları ile ders içeriği oluşturma | |
12. Hafta | Online fiziksel aktivite uygulamaları ile öğrencileri aktif tutma | |
13. Hafta | Dijital ölçme-değerlendirme araçları ile beden eğitimi dersinde ölçme-değerlendirme | |
14. Hafta | Uzaktan eğitime uygun günlük ders planlarının anlatılması | |
15. Hafta | Final Sınavı |
Uzaktan Eğitim (Melike AYDEMİR), Konya: Eğitim Yayınevi. |
Arslan Y. & Semiz, K.(2020). Beden Eğitimi ve Sporda Öğretim Teknolojileri. Pegem Yayınları. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
Ödev 2 | 1 | 12 | 12 |
Final | 1 | 18 | 18 |
Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
Toplam İş Yükü | 178,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 7,0 |