| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Türk Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Sisteminin Analizi | BESÖ523 | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Türk Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Sisteminin Analizi dersinde öğretim sistemleri ile ilgili genel kavramların bilinmesi ve geçmişten günümüze beden eğitimi ve spor öğretim sistemimizin incelenmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Dersin içeriğini öğretim sistemi ile ilgili temel kavramlar, beden eğitimi ve spor öğretim sistemine tarihsel bakış, Türk beden eğitimi ve spor öğretim sistemlerinin felsefi, bilimsel, sosyolojik, psikolojik açıdan değerlendirilmesi oluşturmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Türk beden eğitimi ve spor öğretim sisteminin tarihsel süreçlerini bilir. - Türk beden eğitimi ve spor öğretim sistemini felsefi açıdan değerlendirir - Türk beden eğitimi ve spor öğretim sistemini sosyolojik açıdan inceler - Türk beden eğitimi ve spor öğretim sistemini psikolojik açıdan inceler - MEB beden eğitimi ve spor öğretim programlarını analiz eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitim ve öğretim sistemi ile ilgili temel kavramlar | |
| 2. Hafta | Cumhuriyet öncesi beden eğitimi ve spor öğretimi sistemi | |
| 3. Hafta | Cumhuriyet sonrası beden eğitimi ve spor öğretimi sistemi | |
| 4. Hafta | Beden eğitimi ve spor öğretim sistemi ve felsefe ilişkisi | |
| 5. Hafta | Beden eğitimi ve spor öğretim sistemi ve felsefe ilişkisi | |
| 6. Hafta | Bilimsel çerçevede beden eğitimi ve spor öğretim sistemi | |
| 7. Hafta | Bilimsel çerçevede beden eğitimi ve spor öğretim sistemi | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Beden eğitimi ve spor öğretim sistemine sosyolojik bakış | |
| 10. Hafta | Beden eğitimi ve spor öğretim sistemine sosyolojik bakış | |
| 11. Hafta | Beden eğitimi ve spor öğretim sistemine psikolojik bakış | |
| 12. Hafta | MEB ilköğretim beden eğitimi programlarının analizi | |
| 13. Hafta | MEB ortaöğretim beden eğitimi programlarının analizi | |
| 14. Hafta | Okul öncesinde beden eğitimi ve spor öğretimi |
| Müftüler, M., & Arıtan, C. K. (2020). Yenilenen beden eğitimi ve spor öğretimi programlarının uluslararası politikalar kapsamında analizi. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(2), 159-176. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Ödev 2 | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
