| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Beden Eğitimi ve Sporda Ölçme Ve Değerlendirme | BESÖ522 | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Beden Eğitimi ve sporda ölçme metotları, testler ve test dışı etkinlikler, testlerin kullanım alanları test geliştirmenin basamakları testlerin geçerlilik ve güvenilirlilik çalışmaları, iyi bir testin nitelikleri, beden eğitimi ve spor alanında testlerin kullanımı, test geliştirme uygulaması, bir testin uygulaması bir testin değerlendirme çalışmasının yapılması. |
| Dersin İçeriği | Beden Eğitimi ve sporda ölçme metotları, testler ve test dışı etkinlikler ve özellikleri içermektedir |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Beden eğitim ve sporda ölçme metotlarını kullanır. - Beden eğitim ve sporda testler ve test dışı etkinlikler kullanır. - Beden eğitimi ve spor alanında testlerin kullanımı , test geliştirme uygulaması ve değerlendirilme çalışmalarını yapar - Beden eğitimi ve sporda kullanılan geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını bilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tanışma, ders içeriği hakkında bilgi verme ve temel kavramlar | |
| 2. Hafta | Öğrenme ve öğretme sürecinde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi | |
| 3. Hafta | Beden Eğitim öğretim programlarının ölçme ve değerlendirmesine genel bir bakış | |
| 4. Hafta | Ölçme ve değerlendirme ilkeleri | |
| 5. Hafta | Ölçme ve değerlendirmede sınıf yönetimi | |
| 6. Hafta | Ölçmede geçerlik güvenirlik ve kullanışlılık | |
| 7. Hafta | Sağlıkla İlişkili Fiziksel Uygunluğun Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi (Sunum) | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Beden Eğitimi ve Sporda Kullanılan Gözlem Araçları (Sunum) | |
| 10. Hafta | Dereceli Puanlama Anahtarları (Sunum) | |
| 11. Hafta | Yazılı Testler (Sunum) | |
| 12. Hafta | Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları (Sunum) | |
| 13. Hafta | Öğretim programı tasarımı _ ölçme ve değerlendirme | |
| 14. Hafta | Beden Eğitiminde kullanılan ölçme ve değerlendirme konusunda yapılan bilimsel araştırmaların incelenmesi | |
| 15. Hafta | Final Sınavı |
| Demirhan, G.; İnce, M. L.; Bulca, Y.; Koca, C. & Kirazcı, S. (2010). Ölçme- Değerlendirme. Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar Dizisi 2.Spor Yayınevi: Ankara. |
| Lacy, A. C. ve Hastad, D. N. (2007) Measurement & Evaluation in Physical Education and Exercise Science. Pearson Education. 5th Ed. San Francisco, CA |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Ödev 2 | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
