| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminer | HEM503 | 0 + 1 | 0,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Seminer |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Nuriye YILDIRIM |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders tez süreci öncesi öğrencilere rehberlik yapmak ve tez konusu belirlemeyi amaçlamaktadır. Derste öğrenciler ilgilendikleri konulara ilişkin alanyazıyı tarar ve konuları belirler. |
| Dersin İçeriği | Ders hakkında bilgi verilmesi ve derse giriş, konu seçimi ve tartışması, konunun amaç ve giriş kısmının yazılması, konunun yöntem kısmının yazılması, etik kurul dosyasının hazırlanması ve nihai raporun sunulması |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir. - Alanyazıya uygun araştırma önerileri geliştirir - Seçtiği araştırma önerisini yazar ve yöntemi planlar - Araştırma raporunu etik kurul için hazırlar ve sunar |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ders hakkında bilgi verilmesi ve derse giriş | |
| 2. Hafta | Konu seçimi ve tartışması | |
| 3. Hafta | Konu seçimi ve tartışması | |
| 4. Hafta | Konu seçimi ve tartışması | |
| 5. Hafta | Konunun amaç ve giriş kısmının yazılması | |
| 6. Hafta | Konunun amaç ve giriş kısmının yazılması | |
| 7. Hafta | Konunun amaç ve giriş kısmının yazılması | |
| 8. Hafta | Konunun amaç ve giriş kısmının yazılması | |
| 9. Hafta | Ara rapor sunumu | |
| 10. Hafta | Konunun yöntem kısmının yazılması | |
| 11. Hafta | Konunun yöntem kısmının yazılması | |
| 12. Hafta | Konunun yöntem kısmının yazılması | |
| 12. Hafta | Etik kurul dosyasının hazırlanması | |
| 14. Hafta | Nihai Raporun sunulması |
| https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples Arıkan, R. (2013). Araştırma yöntem ve teknikleri. Erdoğan, S., Nahcivan, N., & Esin, M. N. (Eds.). (2014). Hemşirelikte araştırma: süreç, ugulama ve kritik. Nobel Tıp Kitabevi. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY11 | 4 | 5 | 0 | 5 | 5 | - |
| PY12 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ödev 1 | 14 | 2 | 28 |
| Ödev 2 | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 14 | 5 | 70 |
| Uygulama DS | 1 | 8 | 8 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü | 190 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
