| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Peyzaj İyileştirme Teknikleri | PEM535 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Zeki DEMİR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Doğal ve Kültürel çevre içinde bozulmuş veya bozulmaya yüz tutmuş olan alanların iyileştirilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Doğal ve Kültürel Peyzajı ayrıntılı bir şekilde algılayabilen .Fiziksel planlama konularını iyi bilir . Arazi Modülasyonu yapabilir . Görsel algılamalar yapabilir . Peyzaj Mühendisliği konularını bilir . Çevresel Restorasyon konularını ekolojik duyarlılık içinde çözebilir . Sürdürülebilir bir çevreyi oluşturabilecek bilgiye sahip . İleri teknoloji konularını bilir |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Doğal ve Kültürel Peyzajı ayrıntılı bir şekilde algılayabilen .Fiziksel planlama konularını iyi bilir . Arazi Modülasyonu yapabilir . Görsel algılamalar yapabilir . Peyzaj Mühendisliği konularını bilir . Çevresel Restorasyon konularını ekolojik duyarlılık içinde çözebilir . Sürdürülebilir bir çevreyi oluşturabilecek bilgiye sahip . İleri teknoloji konularını bilir |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Arazi Modülasyonu | |
| 2. Hafta | Bozulmaya hassas alanların tanıtımı | |
| 3. Hafta | Bozulmuş alanların tanıtımı | |
| 4. Hafta | Fiziksel çevre iyileştirme çalışmaları | |
| 5. Hafta | İklim Kontrolü (Sıcaklık, Rüzgar, Yağış) | |
| 6. Hafta | İklim Kontrolü (Sıcaklık, Rüzgar, Yağış), bitkilendirme | |
| 7. Hafta | İklim Kontrolü (Sıcaklık, Rüzgar, Yağış), bitkilendirme | |
| 8. Hafta | Hava Temizleme | |
| 9. Hafta | Hava Temizleme, bitkilendirme | |
| 10. Hafta | Hava Temizleme, bitkilendirme | |
| 11. Hafta | Gürültü Kontrolü, bitkilendirme | |
| 12. Hafta | Gürültü Kontrolü, bitkilendirme | |
| 13. Hafta | Özel Alanlar | |
| 14. Hafta | Özel Alanlar |
| WALKER,T.D. 1993: Site Design Construction Detailing, Van Nostrand Reinhold, New York. BELL, S. 2001: Elements of Visual Design in the Landscape, Spon Pres, New York.. AUSTIN R.L. 1984: Designing the Natural Landscape, ASLA. ARCO COLOUR LANDSCAPE1992: Environmental Restoration, New York. STROM, S., NATHAN, K. 1985: Site Engineering for Landscape Architects, AVI Publishing Company, Inc. Westport, Connecticut. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | - |
| PY3 | 2 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | - |
| PY5 | 3 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | - |
| PY7 | 1 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | - |
| PY9 | 5 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | - |
| PY12 | 5 | 0 | - |
| PY13 | 2 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | - |
| PY15 | 3 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 14 | 2 | 28 |
| Diğer Faaliyetler | 11 | 2 | 22 |
| Sözel Anlatım | 6 | 2 | 12 |
| Görsel Sunum | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav 1 | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav 2 | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
