| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sürdürülebilir Kent Planlama ve Tasarımı | PEM552 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Aybike Ayfer KARADAĞ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sürdürülebilir Şehirler; içinde yaşayan insan topluluklarının ekonomik, sosyal ve çevresel olarak sağlıklı ve kaliteli yaşayabildiği ve bunu gelecek nesillere aktarabildiği, yakın ve uzak çevrelerindeki kaynakları olabildiğince az tüketen ve yenileme becerisi gösteren yerleşim merkezleridir. Dersin amacı sürdürülebilir şehirlerle ilgili olarak genel bir çerçevenin oluşturularak, öğrencilere anlatılmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında, Türkiye’deki açık hava rekreasyon kaynaklarının sınıflandırılmasını ve bu alanların özelliklerini anlamaktır. Öğrenciler, doğal ve yapay rekreasyon alanlarının niteliklerini inceleyerek, ülkemizdeki rekreasyon kaynaklarının ekolojik, sosyal ve ekonomik açılardan yönetimi konusunda bilgi edinir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sürdürülebilir şehirlerde planlama ve tasarım - Sürdürülebilir şehirlerde ulaşım politikaları - Sürdürülebilir şehirlerde katılımcılık ve yönetişim - Sürdürülebilir şehirlerde ekolojik ve teknolojik özellikler |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Çevre Yönetimi | |
| 2. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Ulaşım Ve Hareketlilik | |
| 3. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Enerji Politikaları | |
| 4. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Güvenlik | |
| 5. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Kapsayıcılık, Katılımcılık Ve Yönetişim | |
| 6. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Kentsel Tasarım Ve Planlama | |
| 7. Hafta | Ara Sınav | |
| 8. Hafta | Sürdürülebilir Şehirlerde Kentsel Tasarım Ve Planlama | |
| 9. Hafta | Sürdürülebilir Şehir Uygulama Örnekleri Ve Kazanılan Dersler | |
| 10. Hafta | Sürdürülebilir Kentler İçin Üniversite Yerleşkelerinin Rolü | |
| 11. Hafta | Sürdürülebilir Gelişmede Akıllı Kent Yaklaşımı | |
| 12. Hafta | Yeni Gelişen Planlama Yaklaşımları Çerçevesinde Akıllı Yerleşme Kavramı Ve Temel İlkeleri | |
| 13. Hafta | Yeni Gelişen Planlama Yaklaşımları Çerçevesinde Akıllı Yerleşme Kavramı Ve Temel İlkeleri | |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme |
| Sürdürülebilir Akıllı Şehirler Çalıştayı Bilgi Kitapçığı, İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanlığı, 2017 Su Savaşları: Özelleştirme, Kirlenme ve Kar – Vandana Shiva |
| Çevre Politikası – Prof. Dr. Ruşen Keleş |
| The Sustainable City Paperback – November 21, 2017 by Steven Cohen (Author) |
| Can a City Be Sustainable? (State of the World) None Edition by The Worldwatch Institute (Author) |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav 2 | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 60 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
