| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Araştırma Tasarımı II | STV602 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze eğitim |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Fatma GÜRSES |
| Dersi Veren(ler) |
Doç. Dr. Taner ATMACA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Araştırma Tasarımı II dersinde öğrencilerin, alanında bilimsel araştırmaya dair temel bilgi ve tutum geliştirmesi, nitel veri toplama tekniklerinin öğrenciler tarafından araştırılması ve uygulanması sağlanarak kuramsal bilgilerin pratiğe dökülmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu derste, nitel araştırma teknikleri arasındaki farklar, göstergebilim, nitel içerik analizi, söylem analizi, etnografik çalışma, derinlemesine görüşme, odak grup, sözlü tarih çalışmaları gibi nitel araştırma teknikleri ile nicel ve nitel araştırma tekniklerinin olanaklarının birbiriyle karşılaştırılması anlatılmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bilimsel bir rapor hazırlamak için gerekli olan prensipleri bilebilir. Bilimsel bir araştırma projesi taslağı hazırlayabilir. Ne hakkında araştırma yapacağını ve ilk önce hangi verilere sahip olması gerektiğini bilir. Araştırmanın sorularından verilere ulaşabilir. Akademik bir makale yazmaya yönelik analitik ve pratik becerileri kazanır. Akademik bir makale yazar. - Bir araştırma önerisi hazırlamayı öğrenir. Bir araştırma yazmayı öğrenir. Akademik makale yazarken gereken formatı kullanabilir. Araştırma ve yazım sırasında zamanını nasıl kullanması gerektiğinin hesabını yapar. Alanıyla ilgili akademik teknikleri iyi kullanır. - Farklı yöntemler esas alınarak hazırlanan araştırmaların kurgusunu değerlendirebilir. Araştırmalarda etik sorumluluğa ilişkin çıkarımlarda bulunur. Etik ilkelere uygun bir araştırma tasarlayabilir. Ulusal ve uluslararası alandaki iletişim araştırmalarını analiz eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi. | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Araştırma metodolojisi, kavram-kuram-metodoloji ilişkisi, bilimsel yöntem ve araştırmada temel kavramlar, niteliksel araştırma. | Ders Saati Sözel Anlatım Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Araştırma soruları, kapsam ve sınırlılık, problemi tanımlama, varsayımlar, tümdengelim, tümevarım. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım Ders Saati |
| 4. Hafta | Nitel Araştırmalarda tasarım, veri toplama ve verilerin çözümlenmesi. | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | İçerik Analizi | Ders Saati Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 6. Hafta | Söylem Analizi | Sözel Anlatım Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 7. Hafta | Focus (Odak) Grup, Gözlem, Katılımlı/Katılımsız Gözlem | Ders Saati Araştırma Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | VİZE | Ders Saati Araştırma Uygulama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 9. Hafta | Karma Yöntemler | Ders Saati Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 10. Hafta | Örnek olay çalışmaları (case studies), iletişim araştırma metodlarına ilişkin uygulamaların tartışılması. | Araştırma Ders Saati Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Yapılandırılmış/yapılandırılmamış görüşme, derinlemesine mülakat/görüşme teknikleri, sözlü tarih çalışmaları. | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Göstergebilim | Ders Saati Sözel Anlatım Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Niteliksel araştırma deseni: etnografik araştırma, tarihsel araştırma, eleştirel araştırma, fenomenolojik araştırma. | Sözel Anlatım Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Bir örnek çalışma üretmek. | Ders Saati Sözel Anlatım Uygulama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Araştırma |
| 15. Hafta | Finaller | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Uygulama |
| Neuman, W. L. 2014.Toplumsal Araştırma Yöntemleri–Nitel ve Nicel Yaklaşımlar. Cilt 1-2. (Çev: S. Özge), Yayın Odası Yayıncılık, İstanbul. |
| Aziz, Aysel. (1990) Araştırma Yöntemleri Teknikleri ve İletişim. Ankara: Turhan Kitabevi. |
| Karasar, N. 2012. Bilimsel Araştırma Yöntemi, 23.Basım, Ankara: Nobel Yayınevi |
| Baş, Türker; Akturan, Ulun (2008) Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. |
| Yüksel, Atila; Mil, Burak; Bilim, Yasin (2007) Nitel Araştırma, Ankara: Detay Yayıncılık. |
| Karasar, N. (1996). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler 7 |
| Punch, K.F. 2014. Sosyal Araştırmalara Giriş. Nicel ve Nitel Yaklaşımlar. Ankara: Siyasal Kitabevi. |
| Düzce Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu. |
| Bailey, K. D. (1982). Methods of Social Research (2. Baskı). New York: The Free |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Sözel Anlatım | 2 | 1 | 2 |
| Görsel Sunum | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 10 | 5 | 50 |
| Ödev 2 | 10 | 5 | 50 |
| Kısa Sınav 1 | 10 | 5 | 50 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
