| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Bilimleri ve Enformetri | SKY651 | 3 + 0 | 3,0 | 10,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Türkçe |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Mehmet Nurullah KURUTKAN |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Mehmet Nurullah KURUTKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, enformetri alanındaki temel kavramları ve yöntemleri tanıtarak, bilimsel iletişimin ölçümü ve değerlendirilmesinde kullanılan teknikleri öğretmektir. Öğrencilerin enformetrik analizler yapabilme becerisi kazanmaları ve bu alandaki güncel araştırma ve uygulamaları anlayabilmeleri hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Dersin İçeriği: Enformetrinin temel ilkeleri ve tarihsel gelişimi Bibliyometrik göstergeler ve atıf analizi Bilimsel iletişim ağları ve işbirliği haritaları Webometri ve internet tabanlı ölçümler Altmetrikler ve sosyal medya analizleri Bilimsel performans değerlendirmesi ve politikaları Enformetrik yazılımlar ve veri görselleştirme teknikleri |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Enformetrik Kavramları Anlama: Öğrenciler, enformetrinin temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini açıklayabilecektir. - Bibliyometrik Göstergeleri Uygulama: Öğrenciler, bibliyometrik göstergeleri kullanarak bilimsel yayınların nicel analizini gerçekleştirebilecektir - Atıf Analizi Yapma: Öğrenciler, atıf analiz tekniklerini kullanarak bilimsel etkiyi değerlendirebilecektir. - Bilimsel İletişim Ağlarını İnceleme: Öğrenciler, bilimsel iletişim ağlarını analiz ederek işbirliği ve bilgi akışını değerlendirebilecektir. - Enformetrik Yazılımları Kullanma: Öğrenciler, enformetrik analizler için kullanılan yazılımları etkin bir şekilde kullanabilecektir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Enformetrinin Temel Kavramları | |
| 2. Hafta | Enformetrinin Tarihsel Gelişimi ve Önemi | |
| 3. Hafta | Bibliyometri ve Bibliyometrik Göstergeler | |
| 4. Hafta | Atıf Analizi ve Atıf Ağları | |
| 5. Hafta | Bilimsel İletişim Ağları ve İşbirliği Analizi | |
| 6. Hafta | Bilim Haritalama ve Görselleştirme Teknikleri | |
| 7. Hafta | Enformetrik Yazılımlar (VOSviewer, CiteSpace vb.) | |
| 8. Hafta | Webometri ve İnternet Tabanlı Ölçümler | |
| 10. Hafta | Altmetrikler ve Sosyal Medya Analizleri | |
| 11. Hafta | Bilimsel Performans Değerlendirmesi ve Politikaları | |
| 12. Hafta | Enformetrik Araştırma Metodolojisi | |
| 13. Hafta | Enformetrik Veri Analizi ve Yorumu | |
| 14. Hafta | Öğrenci Sunumları ve Vaka Çalışmaları |
| Qiu, J., Zhao, R., Yang, S., & Dong, K. (2017). Informetrics: Theory, Methods and Applications. Springer. |
| Moed, H. F. (2017). Applied Evaluative Informetrics. Springer. |
| Daraio, C., & Glänzel, W. (Eds.). (2020). Evaluative Informetrics: The Art of Metrics-Based Research Assessment. Springer |
| Cronin, B., & Sugimoto, C. R. (Eds.). (2014). Beyond Bibliometrics: Harnessing Multidimensional Indicators of Scholarly Impact. The MIT Press. |
| Egghe, L., & Rousseau, R. (1990). Introduction to Informetrics: Quantitative Methods in Library, Documentation and Information Science. Elsevier Science Publishers. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 60 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 50 | 50 |
| Ödev 1 | 1 | 32 | 32 |
| Ödev 2 | 1 | 33 | 33 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
| Uygulama | 2 | 24 | 48 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 255 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
