| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (YL) | LEE 500 | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Tez |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Emrah ÇİÇEK |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Abdurrahim AYDIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hâkim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği | |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Fen bilimleri, matematik ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanabilme becerisi - Çalışma alanındaki problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi - Bir sistemi, sistem bileşenlerini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama yapma bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi - Çalışma alanı uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi - Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni - Türkçe - İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi - Öğrenmenin gerekliliği bilincinde olma; bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip etme ve kendini sürekli geliştirme becerisi - Mesleki ve etik sorumluluk bilincinde olma - Çalışma alanı konularında proje geliştirme, proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışma kanunu, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçli olma - Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tez projesi nedir | |
| 2. Hafta | Tez projesi nedir | |
| 3. Hafta | Tez projesi nasıl yürütülür | |
| 4. Hafta | Tez projesi nasıl yürütülür | |
| 5. Hafta | Literatür nasıl taranır | |
| 6. Hafta | Literatür nasıl taranır | |
| 7. Hafta | Literatür nasıl değerlendirilir | |
| 8. Hafta | Literatür nasıl değerlendirilir | |
| 9. Hafta | Tez konusu hakkında temel bilgi | |
| 10. Hafta | Tez konusu hakkında temel bilgi | |
| 11. Hafta | Tez konusu hakkında özel bilgi | |
| 12. Hafta | Tez konusu hakkında özel bilgi | |
| 13. Hafta | Tezde kullanılacak yöntemler hakkında bilgi | |
| 14. Hafta | Tezde kullanılacak yöntemler hakkında bilgi | |
| 15. Hafta | Tezde kullanılacak yöntemler hakkında bilgi |
| Çalışma konusu ile ilgili raporlar, makaleler ve kitaplar |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | DK11 | DK12 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 5 | 22 | 110 |
| Ödev 2 | 5 | 20 | 100 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 255 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
