| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tipografi | GİT108 | 2. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze Eğitim |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Hüseyin BARAN |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Hüseyin BARAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı 1. Latin alfabesinin gelişim süreci ile ilgili kuramsal bilgiler vermek. 2. Harflerin anatomik yapılarını öğrenmek. 3. Yazı karakterleri ve çeşitleri. Görsel denge ve kurallarını öğrenmek. 4. Genel anlamda bir tasarım çalışmasında (afiş, ilan panoları, dergi, kitap, CD vb.) yazının etkin bir ifade aracı olarak kullanılması sağlamak. Doğru yazı karakteri seçimini öğrenmek. 5. Espas kavramı, noktalama işaretleri ve metin düzenlemelerinde karşılaşılan sorunlar ve çözümleri anlamak. Yazıyı doğru kullanma kurallarını öğrenmektir. |
| Dersin İçeriği | Alfabenin gelişimi. Yazı karakterleri ve çeşitleri. Doğru yazı karakteri seçimi. Espas kavramı, noktalama işaretleri ve metin düzenlemelerinde karşılaşılan sorunlar ve çözümleri. Yazının kullanım kuralları. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Temel Tipografi kavramlarına hakim olma, ifade etme. - Serifli ve serifsiz yazı karakterlerini tanıyarak, tüm alfabenin anatomic yapılarını öğrenme. - Metinler üzerinde espas çalışmalarıyla okunabilirliğin değişimini görme. - Yazıyı okunabilir ve amaca uygun olarak doğru kullanma. - Çeşitli deneysel çalışmalarla, fontları ailesiyle birlikte tanıma ve hakim olma. - Uygun font seçiminin tasarımdaki sonucunu görme. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tipografinin tanımı, Tipografinin görsel iletişim ve grafik tasarım çalışmalarındaki önemi | |
| 2. Hafta | Tipografide kullanılan temel terimler, Tipografinin tarihsel gelişimi | |
| 3. Hafta | Harf yapısının detaylı incelenmesi ve bir sözcük seçilerek taslak çalışmaların yapılması. | |
| 4. Hafta | Harf yapısının detaylı incelenmesi ve bir sözcük seçilerek taslak çalışmaların yapılması. | |
| 5. Hafta | Yazı karakterlerinin sınıflandırılması ve kendi içinde farklılaşması (light, medium, bold, black, italik vb) | |
| 6. Hafta | Majiskül, minüskül yazılar ve metin içerisindeki etkileri ve hiyerarşik düzenin örneklerle gösterilmesi. | |
| 7. Hafta | Serifli, serifsiz, kaligrafik yazılar ve bu sınıfa giren font örneklerini gösterme ve seçilen bir cümleyi kaligrafik kalemle yazma | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Espaslar, harf boşluklarının çeşitli oranlaması | |
| 10. Hafta | Metin düzenleme biçimleri, bloklamalar ve okunabilirliği | |
| 11. Hafta | Yazı karakterlerini tanıma ve türlerine göre metin içinde kullanılması | |
| 12. Hafta | Harflerle oynayarak bir çalışma yapmak | |
| 13. Hafta | Hatalı ve doğru örnek çalışmalar üzerinde tartışma | |
| 14. Hafta | Örnek çalışmaları geliştirme ve sonuçlandırma |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
