| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İleri Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması | PDR604 | 3 + 0 | 3,0 | 9,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Abdi GÜNGÖR |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Abdi GÜNGÖR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere grupla psikolojik danışmanın temel ilkelerini ve tekniklerini, grupla danışma kuramlarını ve yaklaşımlarını, grupla danışmanın dinamiklerini, liderlik stillerini ve grupla danışama sürecinde müdahale yöntemlerini tanıtmaktır. Bu ders kapsamında, öğrencilerin grupla psikolojik danışma sürecine grup lideri olarak katıltılarak süreç ile ilgili beceri ve denetim kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin grup sürecini yönetme konusunda eş-liderlik ve liderlik deneyimleri kazanmaları da amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu dersin içeriğini öğrencilerin grupla psikolojik danışma, grupla danışmada kuramları ve değişik grup süreçleri hakkında teorik bilgi ve becerileri ile grup sürecini grup lideri olarak süpervizyon eşliğinde yürütmek oluşturmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Grupla danışma sürecini bilir - Grupla danışma sürecinin dinamiklerini kavrar - Grupla danışma sürecine ilişkin terapötik faktörleri kavrar - Grupla danışma türlerini çeşitlerini bilir - Grupla psikolojik danışmaya ilişkin temel ilke ve teknikleri bilir - Grupla danışma sürecinin evrelerini bilir - Grupla sürecine katılarak süreçle ilgili iç görü kazanır - Grupla danışma sürecini yönetme deneyimi edinir - Grupla danışma sürecine dair etik ilkeleri kavrar |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, ders tanıtımı ve yönerge | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Grubun doğası ve yapısı Grup çeşitleri | Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Ders Saati Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Grupla Dinamiği Etkileşim grupları | Görsel Sunum Ders Saati Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Grubun planlanması ve oluşturulması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Grupla danışmada liderlik | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma Ders Saati |
| 6. Hafta | Grupla danışmada başlangıç ve geçiş aşamaları | Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Ders Saati |
| 7. Hafta | Grupla danışmada eylem ve sonlandırma aşamaları | Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Ders Saati Araştırma |
| 8. Hafta | Vize | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 9. Hafta | Grupla danışmada etkinlikler | Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
| 10. Hafta | Grupla danışmada etik | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Ders Saati Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Grupta zor davranışlı üyeler ve bunlarla baş etme | Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 12. Hafta | Grupla danışmada kuramsal yaklaşımlar | Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
| 13. Hafta | Grupla danışmanın iyileştiriciliği | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme | Diğer Faaliyetler Araştırma Ders Saati |
| Demir, A. & Koydemir, S. (2016). Grupla psikolojik danışma (7. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. |
| Yalom, I. D. (2012). Grup psikoterapisinin teori ve pratiği (2. Baskı). |
| Gladding, S. T. (2015). Groups: A counseling specialty (7. Ed.). Upper Saddle River, New Jersey: Pearson. |
| Forsyth, D. R. (2014). Group dynamics (6th ed.). Pacific Grove, CA: Wadsworth. |
| Chen, M. W., & Rybak, C. (2017). Group leadership skills: Interpersonal process in group counseling and therapy. Sage Publications. |
| Corey, G. (2015). Theory and practice of group counseling (9th Ed.). Cengage Learning. |
| Gans, J. S. (2021). Addressing Challenging Moments in Psychotherapy: Clinical Wisdom for Working with Individuals, Groups and Couples. Routledge. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 5 | 10 | 50 |
| Sözel Anlatım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 8 | 6 | 48 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 4,5 | 4,5 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 5 | 5 |
| Ödev 1 | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 229,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 9,0 | ||
