Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Davranış Bozuklukları | PDR603 | 3 + 0 | 3,0 | 9,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Mustafa KOÇ |
Dersi Verenler |
Prof. Dr. Mustafa KOÇ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin davranış bozukluklarının teorik ve uygulamalı yönlerini anlamalarını sağlamaktır. Öğrencilerden, bireylerin ihtiyaçlarına uygun tedavi planları oluşturabilmeleri ve etik standartlara uygun müdahaleler geliştirebilmeleri beklenir. Ayrıca, bilimsel araştırmalar yoluyla davranış bozukluklarına yeni yaklaşımlar sunmaları hedeflenir. |
Dersin İçeriği | Bu ders, çocuk, ergen ve yetişkinlerde görülen davranış bozukluklarının türlerini, sebeplerini ve müdahale yöntemlerini kapsamlı bir şekilde ele alır. Sosyal, biyolojik ve çevresel faktörlerin davranış üzerindeki etkileri incelenir. Araştırma yöntemleri, vaka analizleri ve multidisipliner yaklaşımlar üzerinde durularak davranış bozukluklarının teşhis ve tedavi süreçleri detaylandırılır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Davranış bozukluklarının tanı kriterlerini ve türlerini öğrenir. - Sosyal, biyolojik ve çevresel faktörlerin davranış üzerindeki etkilerini analiz eder. - Etkili tedavi ve müdahale planları geliştirir. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Giriş ve Davranış Bozukluklarına Genel Bakış | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
2. Hafta | Davranış Bozukluklarının Sınıflandırılması | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
3. Hafta | Biyolojik ve Genetik Faktörler | Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
4. Hafta | Sosyal ve Çevresel Etkiler | Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
5. Hafta | Çocukluk Dönemi Davranış Bozuklukları | Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
6. Hafta | Ergenlik Dönemi Davranış Bozuklukları | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
7. Hafta | Yetişkinlerde Davranış Bozuklukları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma Ders Saati |
8. Hafta | Vize Haftası / Midterm Week | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
9. Hafta | Tedavi Modelleri: Psikoterapi ve İlaç Tedavisi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
10. Hafta | Vaka Analizleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
11. Hafta | Multidisipliner Yaklaşımlar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
12. Hafta | Davranış Bozukluklarında Etik Sorunlar | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
13. Hafta | Güncel Araştırmalar ve Gelecekteki Eğilimler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma |
14. Hafta | Genel tekrar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati Diğer Faaliyetler |
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), American Psychiatric Association |
Behavioral Disorders in Children and Adolescents, Vance, A. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|
PY1 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
PY2 | 3 | 2 | 2 | 2 | - |
PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
Araştırma | 5 | 10 | 50 |
Sözel Anlatım | 14 | 1 | 14 |
Uygulama | 8 | 6 | 48 |
Ara Sınav 1 | 1 | 4,5 | 4,5 |
Ara Sınav 2 | 1 | 5 | 5 |
Ödev 1 | 2 | 5 | 10 |
Toplam İş Yükü | 229,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 9,0 |