Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Atölye II RES602 2 + 1 3,0 10,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Öğrencilere felsefe, politika, kültür ve psikoloji alanından seçilmiş önemli kuramsal çalışmalar çerçevesinde görsel ifade yeteneklerini en üst seviyeye çıkarmalarına yardımcı olmak.
Dersin İçeriği Ders, sanat yapıtlarının gerçekleştirilmesinde, düşünsel arka planın önemini temel alır. Yapıtların kavramsal çerçevenin belirlenmesinde kuramsal kaynakların detaylı olarak incelenmesini öngörür.
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenci felsefe, politika, kültür ve psikoloji alanlarında ilişkiler kurar.
- Kişisel ifadesini en üst düzeye yükseltmesi için kuramsal araştırmaların önemini kavrar.
- Felsefe, politika, kültür teorileri ve psikoloji alanlarında önemli düşünürlerin manifestolarını çözümler.
- Kendi yapıtlarının kavramsal çerçevesine hakim olur.
- Disiplinlerarası ifadelendirme yeteneği edinir.
- Öncü sanat yapıtları gerçekleştirerek görsel kültüre katkıda bulunur.
- Sanat yapıtlarının oluşumunda farklılıklar ve çatışmaların önemini öğrenir.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Ders Tanıtımı; Amaç, Yöntem, Sorumluluk ve Beklentiler
2. Hafta Dönem projelerinin belirlenmesi
3. Hafta Projenin postmodern sanat kavramları çerçevesinde ele alınması
4. Hafta Projenin postmodern sanat çerçevesinde tartışılması
5. Hafta Projenin ilgili sanatçılar üzerinden tartışılması
6. Hafta Atölye sunumlarında dikkat edilecek hususlara genel bakış
7. Hafta Arasınav
8. Hafta Projedeki kavramların yapıtlar aracılığıyla analizi
9. Hafta Projedeki kavramların çağdaş sanat yapıtları aracılığıyla analizi
10. Hafta Proje uygulamalarının ön sunumu
11. Hafta Proje uygulamalarının ön sunumu
12. Hafta Proje uygulamalarının tartışılması
13. Hafta Proje uygulamaları üzerine genel değerlendirme
14. Hafta Proje uygulamaları üzerine genel değerlendirme
15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı
Kaynaklar
Boris Groys, “Sanatın Gücü” (Çev.Candil Erdoğan), Hayalperest Yay., İstanbul, 2014
Hal Foster, “Yeni Kötü Günler”, (Çev.Ferit Burak Aydar), Sel Yay., 2014
Slavoj Zizek, “Şiddet”, (Çev.Ahmet Ergenç), Encore Yay., İstanbul, 2018
Hal Foster, “Gerçeğin Geri Dönüşü”, (Çev. Esin Hoşsucu), Ayrıntı Yay., 2009
Steven Nadler, “Spinoza:Bir Yaşam”, (Çev: University of Notre Dame Press, 1994
Jurgen Habermas, “Kamusallığın Yapısal Dönüşümü”, (Çev.Anıl Duran-Murat Başhekim, İletişim Yay., İstanbul, 2008
Julian Bell, Sanatın Yeni Tarihi, NTV Yayınları, 2009.
Umberto Eco, Güzelliğin Tarihi, Doğan Kitap
Miwon Kwon “One Place After Another”, MIT Press, 2004
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 Ölçme Yöntemi
PY1 3 3 3 3 3 3 3 3 40,60
PY2 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
PY3 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
PY4 3 3 3 3 3 3 3 3 40,60
PY5 4 4 4 4 4 4 4 4 40,60
PY6 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
PY7 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
PY8 5 5 5 5 5 5 5 5 -
PY9 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
PY10 5 5 5 5 5 5 5 5 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 3 42
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 15 3 45
Araştırma 15 5 75
Diğer Faaliyetler 15 3 45
Ara Sınav 1 1 1,5 1,5
Ödev 1 15 3 45
Final 1 1,5 1,5
Toplam İş Yükü 255
Dersin AKTS Kredisi 10,0