| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Atölye | RES601 | 2 + 1 | 3,0 | 10,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Görsel sanatların küresel ölçekteki çağdaş örneklerinden hareketle, öğrencilerin politik ve kültürel meseleler üzerinde düşünme deneyimleri edinmelerini sağlamak ve bu yönde sanat yapıtları gerçekleştirmelerine öncülük etmek. |
| Dersin İçeriği | Uygulamalı ders, belirlenmiş kuramsal kaynaklardan hareketle düşünce ve onun görselleştirilmesi arasındaki ilişkileri irdelemeyi, sanatta çadaşlık boyutlarını deneysel yolla ele almayı ve yeniliğin sınırlarını zorlamayı hedefler. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenci kuram ve görsellik arasında ilişki kurma deneyimi edinir. - Sanat ve zanaat ilişkisinde benzerlik ve farklılıklar konusunda bilgi edinir. - Sanat yapıtında mekan olgusunun önemini kavrar ve makansal uygulamalar gerçekleştirir. - Küresel ölçekte sanat yapıtlarını birbirleriyle ilişkilendirmede, onların kuramsal yapılarını analiz edebilecek kapasiteye ulaşır. - Kendi sanatsal çalışmalarına farklı boyutlar kazandırır. - Topluluk önünde kişisel çalışmalarını detaylı sunum teknikleri aracılığıyla izleyiciye aktarabilir. - Sanat yapıtlarının oluşumunda farklılıklar ve çatışmaların önemini öğrenir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ders Tanıtımı; Amaç, Yöntem, Sorumluluk ve Beklentiler | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | Dönem projelerinin belirlenmesi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 3. Hafta | Projenin çağdaş sanat kavramları çerçevesinde ele alınması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma Ders Saati |
| 4. Hafta | Projenin çağdaş sanat açısından tartışılması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Çağdaş sanatla bağlantılı sanatçıların tartışılması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 6. Hafta | Atölye sunumlarında dikkat edilecek hususlara genel bakış. | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Arasınav | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Projedeki kavramların çağdaş sanat yapıtları aracılığıyla analizi | Ders Saati Diğer Faaliyetler Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 9. Hafta | Projedeki kavramların çağdaş sanat yapıtları aracılığıyla analizi | Diğer Faaliyetler Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | Proje uygulamalarının ön sunumu | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Proje uygulamalarının ön sunumu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Proje uygulamalarının ön sunumu | Ders Saati Diğer Faaliyetler Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Proje uygulamaları üzerine genel değerlendirme | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Proje uygulamaları üzerine genel değerlendirme | Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 15. Hafta | Yarıyıl Sonu Sınavı | Diğer Faaliyetler Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| Slovoj Zizek, “Paralaks” (çev.Sabri Gürses), Encore Yay., İstanbul, 2014 |
| Henri Lefebvre, “Mekanın Üretimi”, (Çev.Işık Ergüden), Sel Yay., 2014 |
| Brian O’Doherty, “Beyaz Küpün İçinde”, (Çev.Ahu Antmen), Sel Yay., 2010 |
| Deniz Güner, “Sansür ve İktidar”, Yeditepe Yay., 2016 |
| Rene Descards, “Discourse on Method”, University of Notre Dame Press, 1994 |
| Jurgen Habermas, “Kamusallığın Yapısal Dönüşümü”, (Çev.Tanıl Bora, Mithat Sancar), İletişim Yay., 2015 |
| H. Wölfflin, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, Remzi Kitabevi, 2000. |
| Julian Bell, Sanatın Yeni Tarihi, NTV Yayınları, 2009. |
| Umberto Eco, Güzelliğin Tarihi, Doğan Kitap |
| Miwon Kwon “One Place After Another”, MIT Press, 2004 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 15 | 3 | 45 |
| Araştırma | 15 | 5 | 75 |
| Diğer Faaliyetler | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 15 | 3 | 45 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Toplam İş Yükü | 255 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
