| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk Edebiyatı Tartışmaları | TRE620 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Elif Emine BALTA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, çocuk edebiyatının tarihsel ve kültürel bağlamını incelemek, edebi eserler üzerinden çocuk edebiyatı tartışmalarını analiz etmek ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında çocuk edebiyatı kavramı bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirilecektir. Çocuk edebiyatının dünyada ve ülkemizde ortaya çıkışı ve zaman içerisinde nasıl evrilip geliştiği izlenecek, çocuk edebiyatının tarihi seyri çerçevesinde hangi hususlarda tartışmalara ortam hazırladığı konuları tartışılacaktır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenci, çocuk edebiyatının tarihsel gelişimini ve temel kavramlarını tanır. - Öğrenci, çocuk edebiyatında eleştirel okumayı ve tartışmayı geliştirir. - Öğrenci, çeşitli kültürel bağlamlarda çocuk edebiyatı eserlerini analiz eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuk Edebiyatı: Tanım ve Önemi | Diğer Faaliyetler Araştırma Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Çocuk Edebiyatının Tarihsel Gelişimi | Diğer Faaliyetler Araştırma Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Çocuk Edebiyatında Temel Kavramlar | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma |
| 4. Hafta | Çocuk Edebiyatı ve Kültürel Kimlik | Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Çocuk Edebiyatında Cinsiyet ve Temsiliyet | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma |
| 6. Hafta | Farklı Kültürlerde Çocuk Edebiyatı | Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 7. Hafta | Modern Çocuk Edebiyatında Anlatım Teknikleri | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma |
| 8. Hafta | Çocuk Edebiyatında Mizah ve Eğlence | Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 9. Hafta | Çocuk Edebiyatında Sosyal ve Ahlaki Temalar | Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Çocuk Edebiyatı ve Eğitim İlişkisi | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma |
| 11. Hafta | Çocuk Edebiyatında Eleştirel Okuma Stratejileri | Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Günümüz Çocuk Edebiyatı Tartışmaları | Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 13. Hafta | Edebiyat ve Çocuk Gelişimi | Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme ve Proje Sunumları | Sözel Anlatım Uygulama Araştırma Diğer Faaliyetler |
| Çelik, İ. (2020). Çocuk Edebiyatı: Kuram ve Uygulama. Ankara: Pegem Akademi. |
| Sönmez, M. (2018). Çocuk Edebiyatı ve Eleştiri. İstanbul: Vize Yayıncılık |
| Koçak, A. (2017). Çocuk Edebiyatı ve Kültürel Temsiller. İzmir: Eğitim Yayınları. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 4 | 5 | - |
| PY3 | 4 | 4 | 3 | 5 | - |
| PY8 | 3 | 4 | 3 | 3 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 3 | 1 | 3 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav 2 | 14 | 1 | 14 |
| Ödev 1 | 14 | 2 | 28 |
| Ödev 2 | 14 | 2 | 28 |
| Final | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 7 | 1 | 7 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
