| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilim Eğiti ve Araştırma Yöntemleri | FIZ 501 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Anlatım |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Songül TARAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırmalarla ilgili nitelikli yayın hazırlamak ve sunabilmek için temel bilgi ve becerileri kazandırmak, yayınlanması süreci ve bilim etiği hakkında bilgi sahibi yapmaktır |
| Dersin İçeriği | Bilim ve ilgili temel kavramlar, Bilimde etik ilkeler, Araştırma ve Yayın Etiği, Bilgi Kaynakları , veri tabanları ve ulaşma yolları, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Bilimsel yayını planlama: Yayının bölümleri: Başlık, Yazarlar, Özet, Giriş , Bilimsel yayının bölümleri: Yöntem ve Bulgular, Tartışma, Kaynakça, Teşekkür, Ekler, Bilimsel yayının bölümleri: Kaynaklara atıf yapma ve kaynakça oluşturma,Tablo ve grafik hazırlama,Bilimsel poster ve sözlü sunum,hazırlama, Yayımlama süreci: dergi seçimi, yazışmalar ve basım süreci |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenci, makale, bildiri, kitap gibi farklı türdeki bilimsel yayınların hazırlanma amacı, kapsamı ve içerik özelliklerini bilir. - Öğrenci bilimsel çalışmasını ana bölüm ve alt bölümlere uygun bir şekilde ayırıp yayına hazırlayabilir - Öğrenci bilimsel bir yayında gerekli tablo, grafik vb. hazırlanması ile ilgili bilgi ve yazılım kullanma becerisine sahiptir. - Öğrenci bilimsel yayın için ilgili referans seçme ve referans gösterme yaklaşımını bilir, kaynakça oluşturmada güncel yazılımları kullanabilir. - Öğrenci . bilimsel yayın hazırlamada dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir ve uygular. - Öğrenci bilimsel yayınları hazırladıktan sonra yayınlanmasına kadar geçen yayın gönderme, hakemlere cevap, revizyon, tekrar gönderme ve basım süreçlerini bilir ve bu süreçlere uygun hareket eder - Öğrenci kongre, sempozyum vb. bilimsel çalışmasını güncel sunu formatlarında hazırlayıp akıcı bir şekilde sunabilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bilim ve ilgili temel kavramlar | Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Bilimde etik ilkeler | Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiği | Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiği | Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Araştırma ve Yayın Etiği | Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Bilgi Kaynakları , veri tabanları ve ulaşma yolları | Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Sözel Anlatım |
| 8. Hafta | Arasınav | |
| 9. Hafta | Bilimsel yayını planlama: Yayının bölümleri: Başlık, Yazarlar, Özet, Giriş | Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Bilimsel yayının bölümleri: Yöntem ve Bulgular, Tartışma, Kaynakça, Teşekkür, Ekler | Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Bilimsel yayının bölümleri: Kaynaklara atıf yapma ve kaynakça oluşturma | Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Tablo ve grafik hazırlama | Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Bilimsel poster ve sözlü sunum hazırlama | Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Yayımlama süreci: dergi seçimi, yazışmalar ve basım süreci | Sözel Anlatım |
| Day, R. 1996. Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır? ”, (Çev. G. A. Altay), Tübitak Yayınları Ankara, 233 s.Lodos, N. 1978. |
| Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunları, Türkiye Bilimler Akademisi Yayınları Ağustos 2002, ISBN: 9799758593124 |
| Bilim Etiği, İstanbul Üniversitesi Yayın No: 5048, 2011 ISBN : 978-975-404-906-0 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40,60 |
| PY2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Sözel Anlatım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 5 | 5 |
| Ödev 2 | 1 | 4 | 4 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
