Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İstatistik Fizik FIZ 510 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Anlatım
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Kadir GÖKŞEN
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Modern fiziğin ana kollarından biri olan İstatistik Fizik’te öğrencilerin temelleri tam olarak anlamalarını sağlayıp onları lisansüstü düzeyde yetiştirmek.
Dersin İçeriği Termodinamik Potansiyeller,İstatistikte Entropi ve Mikrohal Sayısı,Entropinin İstatistiksel Yorumu,Topluluk Kuramı , Mikrokanonik Topluluk, Kanonik Topluluk, Boltzman İstatistiğinin Uygulamaları,Boltzmanİstatistiğinde Kuantum Sistemleri, Makrokanoniksel Topluluk,İstatistiksel Ortalama Değerler,İdeal Bose Gazı,İdeal Fermi Gazı,Relativistik Bose ve Fermi Gazlarının Uygulaması,Relativistik Bose ve Fermi Gazlarının Uygulaması,Reel Gazlar ve Faz Geçişleri,Faz Geçişlerinin Sınıflandırılması
Ders Öğrenme Kazanımları - - Elektrostatik ve Manyetostatik kavram ve açıklamaları öğrenilir ve öğrenilen tekniklerle problem çözümü yapılır.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Termodinamik Potansiyeller
2. Hafta İstatistikte Entropi ve Mikrohal Sayısı
3. Hafta Entropinin İstatistiksel Yorumu
4. Hafta Topluluk Kuramı
5. Hafta Mikrokanonik Topluluk, Kanonik Topluluk
6. Hafta Boltzman İstatistiğinin Uygulamaları
7. Hafta Boltzman İstatistiğinde Kuantum Sistemleri, Makrokanoniksel Topluluk
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta İstatistiksel Ortalama Değerler
10. Hafta İdeal Bose Gazı
11. Hafta İdeal Fermi Gazı
12. Hafta Relativistik Bose ve Fermi Gazlarının Uygulaması
13. Hafta Relativistik Bose ve Fermi Gazlarının Uygulaması
14. Hafta Reel Gazlar ve Faz Geçişleri
Kaynaklar
• K. Huang, Statistical Mechanics, Wiley, N.Y., 1987. • Münster, Statistical Thermodynamics, Springer Verlag, Berlin, 1969. • F. Reif, Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, McGraw-Hill, N.Y., 1965. • L. Kadanoff, Statistical Physics: Statics, ;Dynamics and Renormalization, World Scientific • Publishing Company, 2000.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 40,60
PY2 5 5 40,60
PY3 5 5 40,60
PY4 4 4 40,60
PY5 5 5 40,60
PY6 5 5 40,60
PY7 5 5 40,60
PY8 4 4 40,60
PY9 4 4 40,60
PY10 5 5 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 3 42
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 3 42
Araştırma 14 3 42
Sözel Anlatım 14 1 14
Görsel Sunum 14 1 14
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 4 4
Final 1 2 2
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0