| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminer | KOM597 | 0 + 1 | 0,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Seminer |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Ali GÜRSEL Doç. Dr. İREM DÜZDAR Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ARSLAN |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Ali GÜRSEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | yüksek lisans öğrencilerinin kendi araştırma konularını ve literatür incelemelerini sunabilecekleri, akademik araştırma ve rapor yazım becerilerini geliştirecekleri bir platform sağlamaktır. Seminer dersinde öğrenciler, literatür taraması, araştırma yöntemleri ve akademik sunum becerileri hakkında bilgi edinirler. Ayrıca, araştırma konuları ve projeleri hakkında fikir alışverişi yaparak eleştirel düşünme becerilerini de geliştirirler. |
| Dersin İçeriği | Araştırma sorusu geliştirme, kaynak tarama, araştırma yöntemi ve kuramsal çerçeve belirleme ve uygulama yapma. Akademik araştırma yapmaya ve tez yazma sürecine hazırlık. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Araştırma sürecini anlamış ve kendi konularına uygun literatürü etkin bir şekilde tarayabilir - Literatür incelemesi yaparak bir araştırma problemi tanımlayabilir - Akademik araştırma raporu hazırlayabilir ve sunum yapabilir |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin Tanıtımı ve Araştırma Sürecine Giriş | |
| 2. Hafta | Araştırma Konusu ve Problemi Belirleme | |
| 3. Hafta | Literatür Taraması Teknikleri | |
| 4. Hafta | Akademik Yazım Teknikleri | |
| 5. Hafta | Araştırma Yöntemleri | |
| 6. Hafta | Veri Toplama ve Analiz Teknikleri | |
| 7. Hafta | Sunum Teknikleri ve İletişim Becerileri | |
| 8. Hafta | Öğrenci Sunumları | |
| 9. Hafta | Akademik Etik ve İntihal | |
| 10. Hafta | Kritik Literatür İncelemesi | |
| 11. Hafta | Kritik Literatür İncelemesi | |
| 12. Hafta | Araştırma Bulguları ve Raporlama | |
| 13. Hafta | Araştırma Bulguları ve Raporlama | |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme |
| Creswell, J. W. (2014). Araştırma Tasarımı: Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları. |
| ooth, W. C., Colomb, G. G., & Williams, J. M. (2008). Araştırmacılar İçin Rehber. |
| Swales, J. M., & Feak, C. B. (2004). Akademik Yazma. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 9 | 9 |
| Ödev 1 | 4 | 12 | 48 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Uygulama | 4 | 12 | 48 |
| Uygulama DS | 1 | 22 | 22 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
