| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminer | MKT592 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Seminer |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Ali GÜRSEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı yüksek lisans öğrencilerinin uzmanlaşmasında gerekli olan bilimsel kültür, anlayış ve birikimin kazandırılması, alanlarıyla ilgili güncel ve akademik gelişimlerine katkı sağlayacak bir çalışmayı bilimsel araştırma yöntemlerine uygun şekilde hazırlayarak, grup önünde anlatabilme, tartışabilme ve iletişim yeteneğini geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Lisansüstü öğrenim gören öğrencilerin, danışman yönetimi altında, temel bilim alanı ya da tez çalışması konusu kapsamında inceleme ve irdelemeye dayanan, sözlü sunularak değerlendirilen yazılı metin oluşturmaya yönelik derstir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Seminer hakkında bilgi sahibi olur. - Etkili sunum tekniklerini bilir. - Ulusal ve uluslararası kaynakları tarar. - Kaynak kullanımında etik kuralları bilir. - Seminer sunumu yapabilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Seminer nedir? | Ders Saati |
| 2. Hafta | Seminer ilke ve standartları | Ders Saati |
| 3. Hafta | Seminer içerikleri | Ders Saati |
| 4. Hafta | Etkili sunum Teknikleri | Ders Saati |
| 5. Hafta | Etkili sunum Teknikleri | Ders Saati |
| 6. Hafta | Seminer konusunun belirlenmesi | Ders Saati |
| 7. Hafta | Seminer başlığının belirlenmesi ve içindekilerin oluşturulması | Ders Saati |
| 8. Hafta | Seminer başlığının belirlenmesi ve içindekilerin oluşturulması | Ders Saati |
| 9. Hafta | Alan yazın taraması | Ders Saati |
| 10. Hafta | Alan yazın taraması | Ders Saati |
| 11. Hafta | Literatür taraması sonucunda yararlanılacak kaynakların belirlenmesi ve yapılacak araştırmada kullanılması | Ders Saati |
| 12. Hafta | Seminer metninin yazılması | Ders Saati |
| 13. Hafta | Seminer metninin yazılması | Ders Saati |
| 14. Hafta | Sunum ve tartışma | Ders Saati |
| Karasar N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (26. baskı). Nobel. |
| Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, E. A., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri (5. baskı) Pegem Akademi. |
| Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research design choosing among five traditions. Sage. |
| Creswell, J. W. (2015). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre araştırma ve araştırma deseni (M. Bütün ve S. B. Demir, Çev.). Siyasal. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 5 | 70 |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
