Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Bilim Etiği ve Araştırma Yöntemleri | MKT591 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler |
Doç. Dr. Şenol ŞİRİN |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı bilimsel araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. |
Dersin İçeriği | Bu derste etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar vurgulanacaktır. En sık görülen araştırma ve yayın etiği ihlalleri ve bunları önleme yöntemleri, ihlal tespiti durumunda izlenecek yolların neler olduğu hakkında bilgi ve farkındalık kazandırmaktır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bilimsel araştırma tekniklerini anlayabilmek. - Bilim ve teknolojiye ilişkin belirli durumların etik yönlerini anlamak ve analiz edebilmek. - Etik kuramlarını, bilimsel araştırma ve yayın etiğini ve mesleki etik kavramını tüm yönleri ile kavrayabilmek. - Bilimsel bir araştırmayı tasarlayabilmek ve etik kurallarına uygun biçimde yapabilmek. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Bilimsel araştırma ve bilimsel araştırma süreçleri | Ders Saati |
2. Hafta | Bilimsel araştırma yöntemleri (Nitel Araştırmalar) | Ders Saati |
3. Hafta | Bilimsel araştırma yöntemleri (Nicel Araştırmalar) | Ders Saati |
4. Hafta | Bilimsel araştırmada kullanılan ölçme araçları | Ders Saati |
5. Hafta | Veri toplama süreçleri ve analiz yöntemleri | Ders Saati |
6. Hafta | Geçerlilik ve güvenirlik kavramları | Ders Saati |
7. Hafta | Araştırma problemi ve hipotezlerin belirlenmesi | Ders Saati |
8. Hafta | Araştırma problemi ve hipotezlerin belirlenmesi | Ders Saati |
9. Hafta | Etik ve meslek kavramı, etik kuramları | Ders Saati |
10. Hafta | Araştırma etiği kavramı ve temel ilkeleri | Ders Saati |
11. Hafta | Araştırma sürecinde etik dışı davranışlar ve etik ihlalleri | Ders Saati |
12. Hafta | Yayın etiği ve temel ilkeleri | Ders Saati |
13. Hafta | Yayın sürecinde etik dışı davranışlar ve etik ihlalleri | Ders Saati |
14. Hafta | Araştırma ve yayın etiği ile ilgili yasal mevzuatın değerlendirilmesi ve tartışılması | Ders Saati |
Creswell, J. W. (2014). Nitel, Nicel Araştırma Deseni ve Karma Yöntem Yaklaşımları (Çev. Ed. S. B. Demir) |
Eğiten Kitap, Ankara. Creswell, J. W. (2009). Research Design: Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods Approaches, 3rd Edition, Thousand Oaks, CA: Sage. Day, R.A. (1996) |
Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (Çev.: G. A. Altay). TÜBİTAK, Ankara. Karasar, N. (2004) |
Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 12. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Karasar, N. (2005) |
Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, 15. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
Araştırma | 14 | 5 | 70 |
Diğer Faaliyetler | 14 | 2 | 28 |
Ara Sınav 1 | 1 | 6 | 6 |
Final | 1 | 7 | 7 |
Toplam İş Yükü | 153 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6,0 |