Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Türk Dili | TDB2101 | 4. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 4,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dilin fert ve millet hayatındaki öneminin ve Türk dilinin yapısal özelliklerinin kavratmak, Türkçenin tarihî dönemlerini öğretmek; Türkçenin ses ve şekil yapısını kavratıp öğrencinin dinlediklerini, okuduklarını, gördüklerini ve düşündüklerini hem söz hem de yazı ile planlı, etkili ve akıcı bir şekilde ifade etme yeteneklerini geliştirmek. |
Dersin İçeriği | - Dilin tanımını bilir, dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi hakkında fikir sahibi olur, dil kültür ve dil düşünce arasındaki bağı fark eder. - Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini öğrenir Türkçenin zenginliklerini ve inceliklerini fark eder, Türk dilinin diğer dillerden farkını öğrenir. - Türk dilinin gelişmesi ve tarihî devreleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Dilin tanımı ve nitelikleri, dillerin doğuşuna dair varsayımlar | Ders Saati |
2. Hafta | Dilin toplum, kültür-millet üzerindeki etkisi; düşünce, duygu ve iletişimle olan ilgisi | Ders Saati |
3. Hafta | Sözlü ve Yazılı Dil, Filoloji-GramerLenguistik, bir dilin geliş(me)mişliğini belirleyen etkenler | Ders Saati |
4. Hafta | Dünya dillerinin yapı ve köken bakımından tasnifi, “Türk Dili”nin dünya dilleri arasındaki yeri ve özellikleri | Ders Saati |
5. Hafta | Türkçenin tarihsel gelişimi; Eski Türkçenin (Köktürkçe-Uygurca) incelenmesi | Ders Saati |
6. Hafta | Türkçenin tarihsel gelişimi; Orta Türkçenin (Karahanlıca-HarezmceKıpçakça-Çağatayca-Eski Anadolu Türkçesi) incelenmesi | Ders Saati |
7. Hafta | Türkçenin tarihsel gelişimi; Yeni Türkçenin (Çağatayca-OsmanlıcaTürkiye Türk | Ders Saati |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Günümüz dünyasında yazı dili olarak kullanılan Türkçenin kolları ve yayılma alanları, Türkçenin günümüze kadar kullandığı belli başlı alfabeler | Ders Saati |
10. Hafta | Dilde sadeleşme, Cumhuriyet sonrası Türkiye Türkçesini sadeleştirme çalışmaları, Türkçenin bugünkü sorunları | Ders Saati |
11. Hafta | Ses Bilgisi, ses olaylarının tanımı ve mahiyeti, Türkçe kelimelerde görülen başlıca ses olayları: Ses türemesi, ses düşmesi, ünsüz yumuşaması, ünsüz sertleşmesi, ünlü daralması, ulama vb. | Ders Saati |
12. Hafta | Türkçe kelimelerdeki başlıca ses özellikleri ve Türkçede başlıca kelime üretme yolları. | Ders Saati |
13. Hafta | Türkçenin diğer dillerle olan tarihî ilişkisi, diller arası alışverişin kanalı, dillerin birbirinden alıntıladığı unsurlar, alıntı kelimeler ve türleri | Ders Saati |
14. Hafta | Kök çeşitleri, ek çeşitleri, yapılarına göre sözcükler (basit-türemiş-bileşik) | Ders Saati |
YAZIM KILAVUZU; TDK Yayınları, Ankara, 2006. |
TÜRKÇE SÖZLÜK; TDK Yayınları, Ankara, 2005. |
AĞCA, Hüseyin: Türk Dili, Ankara, 2001, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, 270. |
ERGİN, Muharrem: TÜRK DİL BİLGİSİ, Bayrak Yay., İstanbul, 1999 |
KORKMAZ, Zeynep, GÜLENSOY, Tuncer, ERCİLASUN, Ahmet B.; TÜRK DİLİ VE KOMPOZİSYON BİLGİLERİ, Yargı Yay., Ankara, 2001. |
GÜLENSOY, Tuncer: TÜRKÇE EL KİTABI, Akçağ Yayınları, Ankara, 2005. |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
Final | 15 | 1 | 15 |
Toplam İş Yükü | 53 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 4,0 |