Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İleri Limnoloji BIO529 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Şerife Gülsün KIRANKAYA
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı İçsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini belirleme ve sucul canlıların çevreleri ile olan etkileşimlerini değerlendirme konusunda bilgi ve beceri kazandırmak
Dersin İçeriği Madde olarak su, Akarsular ve Göller (Kökeni, dağılımı ve tipleri), İçsularda ışık, Sıcaklık, Oksijen, Su hareketleri, Tuzluluk, İnorganik karbon bileşikleri, Azot döngüsü, Fosfor Döngüsü,Demir, kükürt ve silis döngüleri, Plankton kommuniteleri, Kara-su Arayüzü , Bentik hayvanlar ve balık kommuniteleri
Ders Öğrenme Kazanımları - Farklı tipteki içsu ortamlarını tanımlayabilir
- Suyun canlılar açısından önemi konusunda farkındalık kazanır
- Lentik ve lotik sistemlerdeki fiziksel, kimyasal ve biyolojik süreçleri kavrar
- Lentik ve lotik sistemlerde yaşayan canlıları tanır, birbirinden farklı yönlerini ayırdedebilir
- Tatlısu sistemlerinin tehdit eden çevresel faktörleri saptayabilir
- Tatlısu ortamları ve bu ortamlardaki biyolojik zenginliğin önemini kavrar
- Tatlısu ortamları ve bu ortamlardaki biyolojik çeşitliliğin korunması bilinci geliştirir
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Madde olarak su
2. Hafta Akarsular ve Göller (Kökeni, dağılımı ve tipleri)
3. Hafta İçsularda ışık
4. Hafta Sıcaklık
5. Hafta Oksijen
6. Hafta Su hareketleri
7. Hafta Tuzluluk
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta İnorganik karbon bileşikleri
10. Hafta Azot ve fosfor döngüsü
11. Hafta Demir, kükürt ve silis döngüleri
12. Hafta Plankton kommuniteleri
13. Hafta Kara-su Arayüzü (bağlı mikroorganizmalar, algler, zooplankton ve bitkiler)
14. Hafta Bentik hayvanlar ve balık kommuniteleri
Kaynaklar
Wetzel, R.G., Limnology: Lake and River Ecosystems (3rd edition), Elsevier Academic Pres, 2001.
Dodson, S., Introduction to Limnology, McGraw-Hill Inc., 2005.
Goldman, C.R. and Horne, A., Limnology, McGraw-Hill Inc., 1983.
Hynes, H. B. N., The Ecology of Running Waters, Liverpool University Pres, Liverpool, 1970
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY2 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY3 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY4 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY5 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY6 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY7 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY8 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY9 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY10 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY11 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY12 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY13 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY14 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY15 4 0 0 0 0 0 0 0 -
PY16 5 0 0 0 0 0 0 0 -
PY17 5 0 0 0 0 0 0 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 4 56
Araştırma 1 39,25 39,25
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 46 46
Ödev 2 1 46 46
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 191,25
Dersin AKTS Kredisi 8,0