| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İhtiyoloji | BIO528 | 2 + 2 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Şerife Gülsün KIRANKAYA |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Şerife Gülsün KIRANKAYA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Balıkların sınıflandırılması, evrimi, morfolojik, anatomik ve fizyolojik özelliklerinin kavratılması |
| Dersin İçeriği | Giriş, Balıkların sınıflandırılması ve evrimi, Kaba dış morfoloji, Deri ve İlgili Oluşumlar, İskelet Sistemi, Kas Sistemi ve Hareket, Solunum Sistemi, Dolaşım Sistemi, Buoyancy (batmazlık) ve Termal Regülasyon, Boşaltım ve osmoregülasyon, Sindirim Sistemi, Besin, Sindirim ve Büyüme, Üreme, Sinir Sistemi, Duyu Organları ve Duyusal Algılama, Endokrin Sistem, Taksonomi, Zoocoğrafya |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Balıkların geçirdiği evrimsel sürçleri ve buna bağlı olarak kazandıkları morfolojik, anatomik ve fizyolojik özellikleri yorumlayabilir - Günümüzde yaşayan modern balık taksonlarını bilir - Balıkların anatomik ve morfolojik özelliklerini öğrenir - Balıkların sucul ortamda yaşamaya yönelik morfolojik adaptasyonlarını kavrar - Balıkların sucul ortamda yaşamaya yönelik fizyolojik adaptasyonlarını kavrar - Balık taksonomisi konusunda bilgi sahibi olur - Balık türlerini yeryüzündeki coğrafi dağılışını öğrenir |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş, Balıkların sınıflandırılması ve evrimi | |
| 2. Hafta | Kaba dış morfoloji, Deri ve İlgili Oluşumlar | |
| 3. Hafta | İskelet Sistemi, Kas Sistemi ve Hareket | |
| 4. Hafta | Solunum Sistemi | |
| 5. Hafta | Dolaşım Sistemi | |
| 6. Hafta | Buoyancy (batmazlık) ve Termal Regülasyon | |
| 7. Hafta | Boşaltım ve osmoregülasyon | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Boşaltım ve osmoregülasyon | |
| 10. Hafta | Sindirim Sistemi, Besin, Sindirim ve Büyüme | |
| 11. Hafta | Üreme | |
| 12. Hafta | Sinir Sistemi | |
| 13. Hafta | Duyu Organları ve Duyusal Algılama | |
| 14. Hafta | Endokrin Sistem, Taksonomi |
| Moyle P.B. & Cech, Jr. J.J., 2004, Fishes, Introduction to Ichthyology, Prentice Hall, NJ |
| Demir N., İhtiyoloji, 1996, İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Basım Evi. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Araştırma | 1 | 39,25 | 39,25 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 46 | 46 |
| Ödev 2 | 1 | 46 | 46 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 191,25 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
