Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Balık Biyolojisi Çalışmalarında Kullanılan Yaygın Yöntemler | BIO515 | 2 + 2 | 3,0 | 8,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Deniz YAĞLIOĞLU |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrenciyi, Balık örneklerinin toplanmasına hazırlık. Balık yakalamada kullanılan araçlar. Balıklarda metrik ölçümler ve meristik sayımlar, yaş belirlemesinde kullanılan yapılar ve bunların yaş okumaya hazırlanması. Balıklarda cinsiyet belirlenmesi ve gonad olgunluk evreleri. Balıkların müze materyali haline getirilmesi için uygulanan saklama teknikleri hakkında bilgi sahibi yapmaktır. |
Dersin İçeriği | Balıkçılık Biyolojisinin önemi, Yapılacak çalışmanın planlaması, Harita bilgisi ve koordinat sistemi, Balıkçılık biyolojisi çalışmalarında kullanılan avcılık aletleri, Balıklarda yapılacak ölçüm ve sayımlar, Balıklarda Yaş , Balıklarda Üreme 1, Balıklarda Üreme 2, Balıklarda Üreme 3, Balıklarda Büyüme 1, Balıklarda Büyüme 2, Balıklarda Büyüme 3, Balıkların müze materyali olarak saklama teknikleri, Balıkların müze materyali olarak saklama teknikleri, |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Dersi tamamladıktan sonra öğrenci: Balıkçılık Biyolojinin ana fikrini, Balıkçılık Biyolojisi çalışmalarına başlamadan önce yapması gerekenleri, Balıklarda Büyüme Biyolojisi, Balıklarda Üreme Biyolojisi, Balıklarda yaş tayini, Balıkçılık Biyolojisinde kullanılan avcılık araç ve gereçleri, Harita okuma ve koordinat sistemi Hakkında bilgi sahibi olacaktır. Balıkçılık Biyolojisi konusunda çalışma yaparken karşılaşabilecekleri problemleri çözebilme becerisine sahip olacaktır. Balıklardan metrik ölçüm ve meristik sayımları doğru yapabilme, Balıklardan yaş tayini yapabilme , Örnekleme yaptığı noktayı haritadan okuyabilme, Ders kapsamında kazandığı bilgi ve beceriyi gerek çalışma ortamında gerekse arazi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanabilme yetkinliklerine sahip olacaktır. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Balıkçılık Biyolojisinin önemi | |
2. Hafta | Yapılacak çalışmanın planlaması | |
3. Hafta | Harita bilgisi ve koordinat sistemi | |
4. Hafta | Balıkçılık biyolojisi çalışmalarında kullanılan avcılık aletleri | |
5. Hafta | Balıklarda yapılacak ölçüm ve sayımlar | |
6. Hafta | Balıklarda Yaş | |
7. Hafta | Balıklarda Üreme 1 | |
8. Hafta | Ara sınav | |
9. Hafta | Balıklarda Üreme 2 | |
10. Hafta | Balıklarda Üreme 3 | |
11. Hafta | Balıklarda Büyüme 1 | |
12. Hafta | Balıklarda Büyüme 2 | |
13. Hafta | Balıklarda Büyüme 3 | |
14. Hafta | Balıkların müze materyali olarak saklama teknikleri |
Karataş, M. (2008). Balık Biyolojisi Araştırma Yöntemleri. Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul. |
Çelikkale, M. S. Balık Biyolojisi, Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon 1991. 387s. |
Hart P. ve Reynolds D.J.. 2002. Handbook of Fish Biology and Fisheries, Blackwell Publishing. |
Geldiay, R. & S. Balık. 2007. Türkiye Tatlısu Balıkları. Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Yayınları, 46, (5. Baskı), Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir, 532 pp. |
Fish collection methods and standards ver 4.0 http://www.ilmb.gov.bc.ca/risc/pubs/aquatic/fishcol/assets/fishml04.pdf |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|
PY1 | 5 | 0 | - |
PY2 | 5 | 0 | - |
PY3 | 5 | 0 | - |
PY4 | 5 | 0 | - |
PY6 | 4 | 0 | - |
PY7 | 3 | 0 | - |
PY8 | 3 | 0 | - |
PY9 | 3 | 0 | - |
PY10 | 5 | 0 | - |
PY11 | 3 | 0 | - |
PY12 | 4 | 0 | - |
PY13 | 4 | 0 | - |
PY14 | 3 | 0 | - |
PY15 | 4 | 0 | - |
PY16 | 5 | 0 | - |
PY17 | 5 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Ödev 1 | 1 | 50 | 50 |
Ödev 2 | 1 | 50 | 50 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Uygulama DS | 1 | 45,25 | 45,25 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
Toplam İş Yükü | 191,25 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 8,0 |