Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Bakteriyosinler BIO513 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. SERPİL UĞRAŞ
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilerin bakteriyosinlerin tanımlanması, özellikleri, uygulama alanları, saflaştırma ve karakterizasyonları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği 1. Bakteriyosinler hakkında genel bilgi sahibi olmak 2. Alternatif antimikrobiyal molekükllerin varlığını öğrenmek 3. Bakteriyosinlerin sentezlenme ve etki mekanizmalarını öğrenmek 4. Bakteriyosinlerin endüstriyel kullanım imkanlarını öğrenmek 5. Probiyotik bakteriler ve bakteriyosinler arasındaki ilişkiyi öğrenmek 6. Günlük yaşantıda bakteriyosinlerin önemini ve yerini öğrenmek 7. Bakteriyosinlerin literatürdeki yeri hakkında bilgi sahibi olmak 8. Bakteriyosinlerin saflaştırılması ve karakterizasyonunu öğrenmek 9. Biyoteknolojik yöntemler hakkında bilgi sahibi olmak
Ders Öğrenme Kazanımları - Bakteriyosinler hakkında detaylı bilgi sahibi olmak
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Bakteriyosinlerin tanımlanması
2. Hafta Bakteriyosinlerin sınıflandırılması
3. Hafta Bakteriyosinlerin fiziksel ve kimyasal özellikleri 1
4. Hafta Bakteriyosinlerin sentezlenme mekanizması
5. Hafta Bakteriyosinlerin etki mekanizması
6. Hafta Bakteriyosinlerin kullanım alanları 1
7. Hafta Bakteriyosinlerin kullanım alanları 2
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Probiyotik bakteriler ve bakteriyosinler arasındaki ilişki
10. Hafta Bakteriyosinlere karşı direnç gelişimi
11. Hafta Bakteriyosin üretici türlerin tanımlanması
12. Hafta Bakteriyosinlerin üretim koşulları
13. Hafta Bakteriyosinlerin saflaştırılması
14. Hafta Bakteriyosinlerin karakterizasyonu
Kaynaklar
Konu ile ilgili yapılan literatür taraması sonucu derlenmiş Doç. Dr. Serpil UĞRAŞ’ın ders notları.
Richard James, Claude Lazdunski, Franc Pattus. 1992. Bacteriocins, microcins and lantibiotics.
Margaret A. Riley, Osnat Gillor. 2006. Research and Applications in Bacteriocins.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 Ölçme Yöntemi
PY1 4 0 -
PY2 5 0 -
PY3 4 0 -
PY4 5 0 -
PY5 4 0 -
PY6 5 0 -
PY7 3 0 -
PY8 4 0 -
PY9 3 0 -
PY10 5 0 -
PY11 3 0 -
PY12 4 0 -
PY13 5 0 -
PY14 3 0 -
PY15 3 0 -
PY16 4 0 -
PY17 5 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 3 42
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 3 42
Araştırma 14 3 42
Sözel Anlatım 14 1 14
Görsel Sunum 14 1 14
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 4 4
Final 1 2 2
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0