| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce-II | ING1102 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Ayşe DOĞAN KILIÇ |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Ayşe DOĞAN KILIÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı öğrencilere günlük ingilizceyle ilgili bilgi vermek ve onlara bu bilgiyi başlangıç seviyesinde kolaylıkla ve açık bir şekilde iletişim kurmalarını sağlayarak kullanmak için gerekli yeterliliği kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | OPENNİNG STRATEGIES (UNIT 6-UNIT 10) Sayılabilen ve sayılamayan isimler zaman zarfları, belgisiz zamirler, emir cümleleri, zaman gösteren edatlar, ünlem ifadeleri, sıklık zarfları, çekimsiz yardımcı fiillerden ile renkler, günler, aylar ve bunlarla ilgili metin çalışmaları. Şimdiki zaman ve olmak fiili ile di'li geçmiş zaman. (Have got) yapısının örneklerle kullanımı. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Geniş zaman ve geçmiş zaman gibi temel seviyedeki dilbilgisi kurallarını bilme - Konuşma, yazma ve okuma becerilerinde kullanması gereken günlük İngilizce kelimelerini hatırlama |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | At home- there is/ there are, prepositions of place, present continious | |
| 2. Hafta | Types of homes, rooms, furniture, adjectives to describe homes, housework | |
| 3. Hafta | Food: Eating Home and Eating Out: Countable/ uncountable, some/any, Would like/ like, Let’s +verb, will and would | |
| 4. Hafta | Types of food, going food shopping, making suggestions, at a restaurant | |
| 5. Hafta | Making plans- Be+going to, infinitive of purpose | |
| 6. Hafta | Professional plans, toursim, telephone vocabulary, inviting someone out | |
| 7. Hafta | Shopping- Comperatives and superlatives, adjectives | |
| 8. Hafta | Clothing and accessories, types of shops, products | |
| 9. Hafta | Midterm | |
| 10. Hafta | Talking About Experiences- Present Perfect with ever, never and just, have to/ don’t have to, can/can’t | |
| 11. Hafta | Sharing and exchanging experiences, things to do before a holiday, at the airport | |
| 12. Hafta | Places to Go & People to See- Present Perfect and Past Simple, for, since and how long, adjectives to describe emotions | |
| 13. Hafta | Ways to keep in touch, emotions, postcards and postcard writing | |
| 14. Hafta | Recap |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 11 | 1 | 11 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
