| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce I | ING1101 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Ayşe DOĞAN KILIÇ |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Ayşe DOĞAN KILIÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı öğrencilere günlük İngilizce ile ilgili bilgi vermek ve onlara bu bilgiyi başlangıç seviyesinde kolaylıkla ve açık bir şekilde iletişim kurmalarını sağlayarak kullanmak için gerekli yeterliliği kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | OPENING STRATEGIES (UNIT 1- UNIT 5) Özne zamirler, mülkiyet sıfatları, isimler ve çoğul yapıları, işaret sıfatları ve bazı zarflar, Geniş zaman, olma ilgili ile bu zamanın olumlu, olumsuz ve soru yapıları. Bağlaçlar, işaret zamirleri, belgili ve belgisiz harfi tarif, isim fiiller ve nesne zamirler. Çekimsiz yardımcı fiillerden "can" ve örneklerle kullanımı. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Geniş zaman ve geçmiş zaman gibi temel seviyedeki dilbilgisi kurallarını bilmek - Konuşma, yazma ve okuma becerilerinde kullanması gereken günlük İngilizce kelimelerini hatırlamak - Kipler, kişi zamirleri, sıfatlar gibi temel yapıları tanımak - Bilgi bölümünde belirtilen formları kullanmak ve uygulamak - Dönem boyunca edinilen bilgiyi kullanarak basit düzeydeki metinleri okuyup analiz etmek - Kendi mesleklerini edindiklerinde derslerde öğrenilen bilgiden yararlanma - Derste öğrenilen bilgiyi ve beceriyi çalışma ortamında etkili bir şekilde kullanmak - Bilgi ve becerilerini kullanarak gerçek hayatta kendilerini kolaylıkla ifade etmek |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Pronouns, the alphabet, numbers, colours, nouns | |
| 2. Hafta | Getting Started-possessive adjectives, indefinite articles, demonstratives, professions and nationalities | |
| 3. Hafta | People, Friends and Family- all forms of To Be, have got, possessive:’s | |
| 4. Hafta | Adjectives and nouns, opposites, descriptions of family members | |
| 5. Hafta | Jobs and Professions- Present Simple, Frequency adverbs | |
| 6. Hafta | Prepositions of time, Professions, Vocabulary related to daily routine, time expressions, days of the week | |
| 7. Hafta | Free Time- Present Simple, like+ing, modal verb”can”, | |
| 8. Hafta | Leisure activities, month and seasons, general review | |
| 9. Hafta | Midterm | |
| 10. Hafta | How Was Your Weekend- Past Simple, regular and irregular verbs, questions with question words and “did” | |
| 11. Hafta | Imperatives, vocabulary related to weekend activities, means of transport, giving directions | |
| 12. Hafta | Looking Back- Past Simple, regular- irregular negatine sentences, | |
| 13. Hafta | Ago, could- couldn’t for ability, object pronouns,ordinals,dates and years | |
| 14. Hafta | Recapping |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60,40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | 10 | 2 | 20 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
