| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Özel Eğitimde Fen ve Sosyal Bilgiler Öğretimi | ÖEÖ303 | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Yusuf AKEMOĞLU |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Hakan ÖZAK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Özel gereksinimli öğrencilere fen ve sosyal bilgiler öğretiiminde gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Fen biliminin tarihi gelişimi, fen okur-yazarlığı, herkes için bilim, özel eğitim okullarında yer alan fen bilgisi dersi müfredatlarının incelenmesi, fen eğitiminde kullanılan öğretim yöntem ve teknikler, sosyal bilgiler öğretiminin özel gereksinimli öğrenciler için önemi, özel eğitim okullarında yer alan sosyal bilgiler dersi müfredatlarının incelenmesi, sosyal bilgiler öğretiminde kullanılan yöntem ve teknikler, fen ve sosyal bilgiler öğretimine ilişkin öğretim planlarının geliştirilmesi. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Fen bilimleri ve fen bilgisi kavramlarını, dersin gerekliliğini, kapsamını, amaç ve ilkelerini betimler. - Fen bilgisi ders içeriği öğrenme aşamalarını dikkate alarak öğrencilere yönelik bireyselleştirilmiş eğitim programı oluşturur. - Hayat bilgisi/sosyal bilgiler ders içeriği öğrenme aşamalarını dikkate alarak öğrencilere yönelik bireyselleştirilmiş eğitim programı oluşturur. - Fen bilgisi dersine yönelik bir değerlendirmenin nasıl yapılabileceğini açıklar. - Hayat bilgisi/sosyal bilgiler dersine yönelik bir değerlendirmenin nasıl yapılabileceğini açıklar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Fen bilgisi öğretim programını inceleme, temalar, konuları sıralama, kavramları belirleme | Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Fen bilgisi öğretimini özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara uyarlama | Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Fen bilgisi öğretiminde kullanılan özel eğitime ihtiyacı olan çocuklar için materyaller ve materyal hazırlama teknikleri | Sözel Anlatım Ders Saati |
| 4. Hafta | Fen bilgisi öğretiminde kullanılan öğretim yöntemleri | Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Özel eğitim ihtiyacı olan çocukların düzeylerine uygun fen bilgisi ders planları hazırlama | Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Fen Bilgisi dersi örnek uygulamaların incelenmesi (analizi) | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Ara Sınav | |
| 8. Hafta | Sosyal Bilgiler öğretimini özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara uyarlama | Sözel Anlatım |
| 9. Hafta | Sosyal Bilgiler öğretiminde kullanılan özel eğitime ihtiyacı olan çocuklar için materyaller ve materyal hazırlama teknikleri | Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Özel eğitim ihtiyacı olan çocukların düzeylerine uygun sosyal bilgiler ders planları hazırlama, örnek öğretim uygulamaları | Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Sosyal Bilgiler öğretiminde izleyen etkinlik, önemi, içeriği ve uygulaması | Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Fen bilgisi ve Sosyal bilgiler öğretiminde ölçüt bağımlı ölçme araçları geliştirme | Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Final Sınavı | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| Özel Eğitimde Fen ve Sosyal Bilgiler Öğretimi, Edt. Hüseyin Mertol-Seraceddin Levent Zorluoğlu-Çiğdem Akkanat, Nobel Yayınları |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3,5 | 3,5 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
