| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 18. Yüzyıl Felsefesi | FLS301 | 5. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Adnan ESENYEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı 18. Yüzyılın belli başlı filozoflarını tanıtmak ve Aydınlanma düşüncesini irdelemektir. |
| Dersin İçeriği | Aydınlanma Düşüncesi, İskoç Aydınlanması, Fransız Aydınlanması, Alman Aydınlanması. Adam Smith, David Hume, Voltaire, Montesquieu, Condorcet, Condillac, Diderot, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Aydınlanma felsefesinin temel görüşlerini kavrar - Aydınlanma düşüncesinde bilimin rolünü kavrar - İlerleme fikrini ve insan hakları düşüncesini idrak eder - Aydınlanma fikrine eleştirel bir bakış getirebilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Aydınlanma Nedir? | |
| 2. Hafta | İskoç Aydınlanması | |
| 3. Hafta | David Hume | |
| 4. Hafta | David Hume | |
| 5. Hafta | David Hume | |
| 7. Hafta | Voltaire | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Diderot | |
| 10. Hafta | Jean-Jacques Rousseau | |
| 11. Hafta | Jean-Jacques Rousseau | |
| 12. Hafta | Immanuel Kant | |
| 13. Hafta | Immanuel Kant | |
| 14. Hafta | Immanuel Kant | |
| 15. Hafta | Genel Değerlendirme |
| Aydınlanma Felsefesi, Ahmet Cevizci, Say yayınları İstanbul ,2016 |
| İnsan Doğası Üzerine Bir İnceleme, David Hume, Bilgesu Yayıncılık, İstanbul ,2016. |
| Felsefe Konuşmaları, Denis Diderot, İş bankası yayınları, İstanbul, 2016 |
| Emile, Jean-Jacques Rousseau, İş bankası yayınları, İstanbul, 2017. |
| İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Kaynağı Üzerine Jean-Jacques Rousseau , Say yayınları İstanbul ,2016. |
| Prolegomena, Immanuel Kant, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara.2011 |
| Pratik Aklın Eleştirisi, Immanuel Kant, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara.2002. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 40 | 40 |
| Ödev 1 | 1 | 50 | 50 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü | 186 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
