Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Psikoloji Tarihi | FLS106 | 2. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 5,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler |
Arş. Gör. Bahar AYKAÇ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı: öğrencilerin günümüz psikoloji biliminin felsefi ve fizyolojik kökenleri, bir bilim alanı olarak ortaya çıkışı, gelişimi, alt alanlara ayrışma süreci hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. |
Dersin İçeriği | Psikolojideki Felsefi Etkiler, Modern Psikolojideki Felsefi Temeller, Empirizmin Psikolojiye Katkıları, Psikoloji Üzerindeki Fizyolojik Etkiler, Modern Psikolojinin Kuruluşu: Wilhelm Wundt, Yapısalcılık, İşlevselcilik, Uygulamalı Psikoloji, Klinik Psikoloji, Davranışçılık, Gestalt Psikolojisi, Psikanaliz ve Sonrası |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Psikolojinin temellerini oluşturan felsefi yaklaşımları kavrayabilme; - Psikolojinin alt alanlarının gelişimini tarihsel açıdan takip edebilme; - Psikolojideki temel akımlarının oluşum ve gelişim süreçlerini, tüm alt alanlara etkilerini kavrayabilme; - Psikoloji bilimini gelişim sürecindeki toplumsal değerleri kavrayabilme; |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Psikoloji tarihi çalışmaları | |
2. Hafta | Felsefi etkiler | |
3. Hafta | Fizyolojik etkiler | |
4. Hafta | Yapısalcılık | |
5. Hafta | İşlevselcilik | |
6. Hafta | İşlevselcilik | |
7. Hafta | Uygulamalı psikoloji | |
8. Hafta | Ara sınav | |
9. Hafta | Davranışçılık | |
10. Hafta | Davranışçılık | |
11. Hafta | Geştalt psikolojisi | |
12. Hafta | Psikanaliz | |
13. Hafta | Psikanaliz | |
14. Hafta | Psikolojide çağdaş düşünceler | |
15. Hafta | Genel Değerlendirme |
Modern Psikoloji Tarihi, Duane P. Schultz & Sydney Ellen Schultz (Çev. Yasemin Aslay), Kaknüs Yayınları, 8. Basım İstanbul 2016. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 40 | 40 |
Ödev 1 | 1 | 35 | 35 |
Final | 1 | 40 | 40 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
Toplam İş Yükü | 171 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5,0 |