Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Türk Dili I | TDB101 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Anadili ve anadil bilincini geliştirmek. |
Dersin İçeriği | Dilin Tanımı ve Özellikleri, Dil-kültür İlişkisi, Türk Dilinin Tarihsel Gelişimi ve Yapısı. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Türk dilinin gramatik yapısı hakkında bilgi sahibi olma - Öğrencilerin Türkçe yazılı anlatımda kendilerini doğru ifade etmelerini sağlama. - Öğrencilerin Türkçe metinleri doğru şekilde anlamalarını sağlama. - Öğrencilerin kendilerini doğru ifade edebilmesine yardımcı olma. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Dil nedir? Dil-toplum, dil-kültür ve dil-düşünce arasındaki ilişkiler | |
2. Hafta | Türkçe’nin yapısal ve ses özellikleri | |
3. Hafta | Türkçe’de dil devrimi ve tarihsel gelişimi | |
4. Hafta | Anlatım hataları ve konuşma kuralları | |
5. Hafta | Okuma ve anlama çalışmaları, yazma teknikleri için bazı bilgiler | |
6. Hafta | Sunum teknikleri, dilekçe ve özgeçmiş yazımı | |
7. Hafta | Bazı metin çalışmaları; yazılı anlatım ve sözlü anlatım arasındaki ayrımlar | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Nasıl etkili konuşabiliriz? Temel diksiyon bilgileri. | |
10. Hafta | Nasıl etkili konuşabiliriz? Temel diksiyon bilgileri. | |
11. Hafta | Sesletim çalışmaları | |
12. Hafta | Temel konuşma kuralları | |
13. Hafta | İletişim türleri | |
14. Hafta | Grup içi konuşma türleri |
• Her Yönüyle Dil, Doğan Aksan, TDK Yayınları, Ankara, 1980. |
• Türk Dili Yazılı Anlatım Sözlü Anlatım, Nesrin Bayraktar, Ercan Yadigar, H. İbrahim Bulan, Niyazi Sezen vd, Atlas Yayın Dağıtım, İstanbul, 2005. |
• Türkçe Dilbilgisi, M. Kaya Bilegegil, İstanbul, 1982. |
• Üniversiteler için Türk Dili, Muharrem Ergin, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, 1986. |
• Türkçede Söz Dizimi ve Cümle Tahlilleri, Akçağ Yayınları, Ankara, 1995. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Ödev 1 | 14 | 2 | 28 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Uygulama | 14 | 2 | 28 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 2 | 28 |
Toplam İş Yükü | 88 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 2,0 |